第184章 智能課堂爆發式發展(第2頁)
“沒想到天權技術公司這麼有求必應,前兩天我才說想要高校智能課堂,沒想到今天就上線了。”
“我高數總是學的稀裡糊塗,剛才專門買了高數課程,發現我竟然能聽得懂,這讓我懷疑此前是老師教學不行,並不是腦子笨。”
“我是高等物理不太行,感覺要掛科,沒想到智能課堂救了我,現在感覺我又行了。”
“不多說,我已經通宵學習了線性代數,總算搞懂了很多問題,再去上課的話也不用擔心坐飛機了。”
“我現在都不願意去上課了,直接在寢室裡跟著智能課堂上課,不僅效率更高,而且都能讓我學的明白,不明白的話還能問智能老師。
以前上課我就不敢問老師,有什麼問題要麼自己找答案,要麼悶在心裡,這也是導致我成績不是很好的原因。”
“當初如果有智能課堂,我就不只是上211大學了,起碼也能上個差點的985大學啊,我有股衝動,想要重新回高中讀一年。”
智能課堂推出的高校課堂,一上線就獲得了廣泛好評,至於服務費很多人並不在乎。
高校買本書都要上百元,在這個平臺購買服務費也就不到兩百元,不僅手把手教,還包教包會。
這再次讓智能課堂受到了國內廣泛關注,總會員數量再次飆升,不到一個月的時間,就超過了2億。
而全國各類學生總數也才2.9億多點,這個市場佔有率著實嚇人。
但還沒完,又有學前班的家長們,要求天權技術公司推出學前智能課堂。
當楊乾得知這個消息之後,也是一陣無語。
學前班還要怎麼教學?好吃好玩就得了!
但顯然有家長不願輸在起跑線上,不斷給智能課堂項目組發私信,要求他們儘快上線這個階段的內容。
問題是連楊乾都想不明白,該怎麼給這個階段的孩子提供智能教學?
這個階段的孩子自制力很弱,大人手把手教都不一定能起作用,更何況拿著設備給他們看,能看得進去才怪呢。
但既然人家有要求,智能課堂項目組也不能拒絕。
根據他們商定,針對學前班的學生,除了提供常規學前教育內容之外,剩下的就是以故事會的方式準備內容。