第184章 智能課堂爆發式發展(第2頁)

 “沒想到天權技術公司這麼有求必應，前兩天我才說想要高校智能課堂，沒想到今天就上線了。”

 “我高數總是學的稀裡糊塗，剛才專門買了高數課程，發現我竟然能聽得懂，這讓我懷疑此前是老師教學不行，並不是腦子笨。”

 “我是高等物理不太行，感覺要掛科，沒想到智能課堂救了我，現在感覺我又行了。”

 “不多說，我已經通宵學習了線性代數，總算搞懂了很多問題，再去上課的話也不用擔心坐飛機了。”

 “我現在都不願意去上課了，直接在寢室裡跟著智能課堂上課，不僅效率更高，而且都能讓我學的明白，不明白的話還能問智能老師。

 以前上課我就不敢問老師，有什麼問題要麼自己找答案，要麼悶在心裡，這也是導致我成績不是很好的原因。”

 “當初如果有智能課堂，我就不只是上211大學了，起碼也能上個差點的985大學啊，我有股衝動，想要重新回高中讀一年。”

 智能課堂推出的高校課堂，一上線就獲得了廣泛好評，至於服務費很多人並不在乎。

 高校買本書都要上百元，在這個平臺購買服務費也就不到兩百元，不僅手把手教，還包教包會。

 這再次讓智能課堂受到了國內廣泛關注，總會員數量再次飆升，不到一個月的時間，就超過了2億。

 而全國各類學生總數也才2.9億多點，這個市場佔有率著實嚇人。

 但還沒完，又有學前班的家長們，要求天權技術公司推出學前智能課堂。

 當楊乾得知這個消息之後，也是一陣無語。

 學前班還要怎麼教學？好吃好玩就得了！

 但顯然有家長不願輸在起跑線上，不斷給智能課堂項目組發私信，要求他們儘快上線這個階段的內容。

 問題是連楊乾都想不明白，該怎麼給這個階段的孩子提供智能教學？

 這個階段的孩子自制力很弱，大人手把手教都不一定能起作用，更何況拿著設備給他們看，能看得進去才怪呢。

 但既然人家有要求，智能課堂項目組也不能拒絕。

 根據他們商定，針對學前班的學生，除了提供常規學前教育內容之外，剩下的就是以故事會的方式準備內容。