第四章 詢問(第2頁)

 楊清也只得繼續恭敬行禮，連說過譽了。

 “楊郎君看來不是本村人氏吧？”李縣尉聽得楊清說話不似蜀郡的口音，很是好奇他的身份。

 “清乃江州人氏，一路遊歷而來，正欲進城，在此村歇腳，未曾想遇到這等事。”楊清解釋道。

 “原來如此，那正好，本官就要返城，你何不與本官一起趕路，也好有個照應。”

 “這那就多謝縣尉了。”人家堂堂都畿所在縣的縣尉給面子，楊清也不好推辭。

 李縣尉點了點頭:“甚好，來人將人犯陳三押解在隊伍中間，啟程回衙。”

 至於貴人車隊早在陳三跪下認罪不久後就走了，自是不與他們一路，這讓這位李縣尉好是一陣兒失落。不過他轉念一想，今日自己的表現雖算不得好但也算中規中矩，倒不如留一個平淡的印象。若再上趕著前去相隨，顯得諂媚不說，自己今日的缺點怕也會放大幾分。

 李縣尉向陳家村眾人做了個交代，楊清也特意向劉老丈拜謝作別，一行人沿著來時道路向著成都城行進。

 歸途中，縣尉李瑜騎著馬走在隊伍前面，應李瑜所邀，楊清也騎馬陪伴在他身側。在江州時，楊清也已覓得機會學會了騎馬，故而此時並未露怯出醜。

 “明之，不知你治何經典？”李瑜詢問道。

 兩人已經互相通報了名字，楊清的表字自然是他自己所取，清者明也，名和字相輔相成符合表字的取法。

 李瑜見楊清一身布衣，大概是個寒門黔首出身，雖不會就此看低於他，但對其的考究得更加詳細了。萬一此人只是在刑名一道上略有天賦，於其他地方並無才幹，那對此人的後面的計較就得變上一變了。

 這也怪不得李瑜如此慎重，因為這個時代的書籍和知識大多掌握在世家大族手中，教育往往是以家學傳授，人才也往往出自彼輩。寒門或者說黔首百姓中雖也會出些才高智絕的人才，但這畢竟是少數。故而李瑜有此一問，想探究楊清的學識。

 “清出自寒微，未曾專治經典，只是聽得老師傳授過幾句聖人學問。”開玩笑，他懂什麼經義，後世大學階段以下也不教授這個啊，後世能稱得上通經治典的怕也是一些教授學者級中的高明人物。四書五經他也學過一點但怎敢在人面前言“治”，故而說得模稜兩可，不過也算真實，先秦諸賢的學問高中大學還是學過一些的，但也只在瞭解一些基本知識的層面。

 “哦，不知令師是哪位大賢？”李瑜客氣地問道。

 “家師只是個山野老人，清也只是有機會在他老人家面前聆聽了五年教誨，胡亂看過一些四書五經，老莊管韓，學了些天文地理、兵農戰策、火候丹訣之類的，倒是未治經典，讓縣尉見笑了。”

 楊清開始了打造人設的第一步—胡謅一個高深莫測的隱士大賢做師傅，一來顯得自己不是常人，二來也可以解釋一些自己後世的知識。