第 29 章(第2頁)

    “他是真的能說。”耳畔滔滔不絕的聲音，讓初澄實為後悔剛才的舉動，站回喻老師身邊，低聲和他說話，“不過穆一洋的成績上升得真的好快。”



    前陣子初澄還經常在朋友圈刷到他疑似分手後的種種矯情文案，有些擔心。



    喻司亭卻並不意外：“穆一洋在初中就是學校的尖子生，進過競賽班，數理科底子非常好。而且家長很重視對他的教育。只要他沒有新的追求目標，不再次戀愛腦，在成績上是完全不需要擔心的。”



    “哎～聰明的孩子，總是會被上帝關上一扇窗啊。”初澄笑言。



    他偏頭看著學生們按順序等候發言，趁著間隙，翻出手機點開了訂餐軟件。



    “晚飯又是外賣？”喻司亭無意瞥到他的手機屏幕，語氣沉沉地發問。



    “不是……氛圍這麼好，又是自習課，我想請大家喝點東西。”初澄正翻動著各種飲品店的團餐，耳邊忽然傳來淡淡的三字。



    “點過了。”



    初澄一怔：“啊？你怎麼什麼事都能想到我前面？”



    “我也是剛才開會的時候看你喝才有靈感。”喻老師見副班的表情不大高興，補充一句，“算你想到的還不行？”



    初澄撇了撇嘴巴：“我才不佔別人的功勞。”



    喻司亭揚揚唇角，沒搭茬，等著三個學生各自說完，繼續頒獎流程：“下面公佈進步獎，請校排名次有明顯提升的同學上臺，方涵之、蔣葉、商美琪、藍澤宇、張筱、吳雨晴。”



    “除了剛才進步特別大的同學之外，還有一些人在連續一年的所有考試中從未退步，且一直保持穩定上升。請獲得潛力獎的同學上臺，季雅楠、李晟……”



    “下面請年級排名前20的優秀獎同學上臺……”



    每次喻老師公佈名單之後，初澄就負責頒發獎狀和獎品，使這個班內小儀式有條不紊地進行。



    喻司亭把名單翻到最後，開口道：“最後一個獎項，獲得期中考試總分學校排名第



    一的……”



    “咳咳——終於到我了？”



    “要不要臉？你數學都不及格還敢爭全校第一。”



    “我奉勸各位，



    不要覬覦不屬於自己的東西。”



    教室裡的許多位置都傳出假咳聲，



    不少同學故意站起來做領獎準備。



    唯獨最後一排的某個身影情緒不高。



    喻司亭恰好點出他的名字：“鹿言。”



    鹿班長半夢半醒地從桌上抬起頭，活動兩下被壓麻的胳膊，拖著高瘦身影走出座位。



    他接下副班手裡的獎狀時，鞠了一躬，低聲道：“謝謝。”



    初澄照常把話筒遞過去：“有什麼想說的嗎？”



    “啊……”鹿言的表情極為淡然，近日來腸胃炎嘔吐加感冒，嗓子有還點嘶啞，舉起麥克風後音量依然很低，“我剛才聽到有誰叫我的名字了，不回答的話好像不太禮貌，但我又不知道說什麼，那講點事實吧。”



    “穆一洋，拿好你本學期有且僅有的一張獎狀，然後好好記住登臺領獎的感覺。不出意外的話，復讀之前，你上不來了。”



    他的聲線溫和，幾乎沒有發出太重的音節，卻讓臺下的同學們瘋狂喊叫。



    “哈哈哈哈哈，我鹿神放狠話都那麼斯文。”



    “啊——上頭了。好看，愛看，求你倆快打！”



    “班長你真的，帶病散發魅力，我哭死。”



    趁著班級的氣氛高潮，喻司亭為班會收尾：“很高興看到大家這麼好的狀態，期望我們7班在下次考試裡再創佳績。然後生活委員帶兩三個人下去拿外賣，初老師請大家喝果汁。”



    “哇——”



    “謝謝初老師！”



    怎麼成我請的了？



    初澄一怔，卻見喻司亭已經走下講臺，沒有給他解釋的機會，只好作罷。



    他獨身立在高處，能將臺下學生們的歡樂狀態一覽無餘。



    這些學霸們真是各有性格，讓初澄覺得每一個都那麼可愛。只要看到他們的笑臉，就情不自禁地想要跟著一起開心。



    主持過頒獎班會，下午班主任會議上的內容也只是完成了一半。今日放學前，老師們還有另外一項重要工作——作業質量檢查。



    十中作為亭州的老牌重點，會有一些傳承下來的特有制度和教學慣例。課堂學案抽查就是其中之一，作為督促學生提高課上聽講質量的手段。



    教務處會不定期要求各班級上交學生們在課堂上使用的全部學案、練習冊和筆記。然後以抽籤的方式，進行兩兩互查。檢查結果按排名納入月度考察，並且在年級公示。



    “字帖是我們班單獨買的，不用查。你把學校統一發的那本學案習題給我。”



    “哪位同學的化學練習冊沒有交？我數著還差四本。”



    “剛放在講臺上的英語筆記是誰的？沒寫名啊。”



    晚自習剛剛開始，各科目的課代表就遊走在座位之間，收集等待被檢查的資



    料。



    “行了，交個練習冊也那麼多話，交完就寫自己的作業，別東張西望。()”



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    喻司亭：“他去檢查學案了，有什麼事嗎？”



    “我副班抽到的。”對方從口袋裡摸出一張紙條，上面清楚地寫著數字7，“好巧不巧，和你們班湊一起去了。”



    “我們兩個班級互查是嗎？”喻司亭明白了她的意思。



    所謂湊一起，是指兩個負責人都是血氣熱的新老師。之前學校學案檢查的時候有過類似例子，因為兩位新師都鑽牛角尖，互相死盯著抬槓，結果鬧得兩個班級很不愉快。



    “是，我有點擔心他們……”胡老師尷尬地笑笑，“不知道需不需要提前打個預防針？”



    “應該不用有這種憂慮。”喻司亭不疾不徐道，“初老師心裡會有分寸的。”



    胡老師稍稍放心：“那就好。我回班了，不打擾你。”



    喻司亭點點頭，回到教室裡囑咐課代表們：“把所有科目都收齊後，送去教務處旁邊的會議廳，交給5班的林祁老師。”



    “好。”幾個學生各自數清書本數目，抱著厚重的書冊送往指定地點。



    小會議室中。



    初澄正坐在窗邊隨手翻看高二（5）班的語文筆記。



    他邊查邊感慨，不得不說，這幫孩子的字跡的確要比七班好太多，至少乾淨工整，橫平豎直。



    “喲，你也在啊。被你們班大哥派出來幹苦力了？”周瑾進門，在眾多老師的身影中發現了初澄。



    初澄答：“我自告奮勇來的，在教室裡待著太困了。下午喝的咖啡根本沒起作用。”



    “以你喝水式的炫咖啡，早就該是重度免疫者了。”周瑾不以為意，在幾排摞滿練習冊的桌子上環視一週，“我把你們班的化學查了啊。完成今日kpi我就要下班了。”