林二虎 作品

第244章 練兵歌(第3頁)

 整個歌詞雖然希望反映的內容較多,所以總體有點長,但卻非常地實在。

 秦剛先是把軍營中的所有教官與各級頭頭都集合在一起,先把歌詞發給大家,然後便由自己來親自教唱,一句句地教他們全部來學唱。

 這首歌的旋律簡單,不需要什麼演唱技巧,來學的人基本上都是一學就會。唯一需要花點功夫與心思的,但是要記住這相對比較長的歌詞。

 而對於這方面,流求派來的軍官每一個人都識字,於是他們學習的優越性就立即顯現了出來。

 關於如何能夠在士兵中最快地教會並普及好這首《練兵歌》,秦剛還讓這些軍官們多多思考、各抒己見,提供出一些好點子來。

 首先在現場,就有人指出,整篇的歌詞雖然比較長,但是按照裡面的內容,則可以分成了三段,分別進行記憶,這樣的學習效果會好很多;

 有人說,可以將這歌詞用木板抄錄好,樹在練兵場的幾個主要地點,讓識字的士兵沒事就帶著其他士兵去對照著學唱並記憶背誦;

 有人說,早晚操練的前後都必須合唱一遍,這樣既能提振士氣,又便於大家記憶學習;

 又有人說,這幫新兵們,吃飯的時候最有勁頭,可以把合練唱軍歌的地方增加一個每天最豐盛的晚飯前,合唱一遍之後才能吃飯,這樣保管他們每個人練習得都最積極。

 還有人建議,把學唱這《練兵歌》作為新兵訓練中的一個重要考核內容,任何新兵,必須要在指定時間內學會,拖到最後還沒有學會的,就要進行一定的懲罰。

 而獎勵也可以放在每一都裡面進行內容評定,統計出能夠最先學會以及提前學會的比如說前五人、前十人,也不必要有太正式的獎品,哪怕只是給予這些人以幾次加餐、當面表彰等等的方式予以激勵,這樣大家學歌的積極性會更高。

 秦剛非常欣慰地看到,這種完全激發基層軍官主觀能動性的傳統,已經開始形成了大家思考工作並安排工作中的習慣,如果再加上這首歌在士兵中的深入人心,又何愁這樣的軍隊在不遠的將來不能夠打出勝仗呢?

 當然,也正是從自己重新訓練這批新滄軍的事情上,秦剛越來越覺得原來的禁軍太不靠譜了,尤其是目前還部署在最北面三個軍寨中最西邊的小南河寨。

 之前他曾用調動其它地方駐軍去換防那裡的手段,來恐嚇並逼迫這些地方的禁軍將領同意吐出手裡的部分兵額,但是,這個軍寨的換防問題卻是一直都沒解決。

 在當前的情況下,秦剛也只能是消極地指望北邊的遼人再安分幾天,因為一旦在眼下形勢開戰的話,哪怕只是局部地區的摩擦,對於宋軍這邊來說,幾乎是毫無勝算。

 本來秦剛還在計劃,看看能不能熬到這次的春凍完全化開,河北大地再現沼澤塘濼之地時,就算是給自己再度贏得了大半年的準備時間。

 但是,越是有這種擔心,就越不能僥倖。

 經過秦剛與顧大生的多次商議,最後還是決定,在新滄軍最先滿編的步兵營完成培訓考核之後,即刻開拔,換防小南河寨,哪怕是這麼並不成熟的新軍,但也好過目前在邊境線上的那些形同虛設的守軍。

 除去這國家大事上的擔心,秦剛自己卻又多一絲其它方面的擔心。

 在到了滄州之後,雖然距離京城相對於西北後近了許多,但是李清照的來信卻沒有了像那時地那麼頻繁,而且信中的話語也似乎少了許多。

 或許是有過了在京城裡的兩次相對親密的接觸,秦剛的內心竟然沒有了之前的那種自信與豁達,有時還會隱隱地有了點患得患失的感覺。

 他肯定不會在給小丫頭的去信中表露出一絲半分的這種情緒,依舊還是天馬行空地與她講述著在滄州的奔波歲月,又或者輕鬆自如地講解治軍中的各種雞飛狗跳的故事。

 當然,一定不會忘了給她介紹由他創作並在普及中的這首“秦大帥練兵歌”!