第244章 練兵歌(第2頁)

 “要是想提升士氣的話……要不，給我們新滄軍的所有士兵教唱一首軍歌吧？”秦剛腦中突然閃過一絲亮光。

 “軍歌？是不是去西北的綠曲軍唱的那首歌嗎？我倒是聽林監司唱過。”顧大生很興奮。

 “不是那首，畢竟那首歌是綠曲軍用的，我們新滄軍就不要再用了。”秦剛笑著說道，“我這次要教大家的，便是我們新滄軍自己的《練兵歌》，所有訓練中的注意點，從軍時的軍紀要求，都在這首歌的歌詞裡。所以，大家只要學會了唱這首歌，也就相當記住了這些東西。而且平時訓練時經常唱它，也就不擔心這些內容都記不住了。走，到營帳裡去，待我先把這歌詞給寫出來！”

 秦剛腦子裡閃過的亮光，就是當年袁世凱在小站練兵時，他當時手下的徐世昌便用了德軍《德皇威廉練兵曲》的曲調，重新填了歌詞而寫的一首《練兵歌》，開頭便是“朝廷欲將太平大局保，大帥統領遵旨練新操”，由於高度強調袁大帥的指示，而一度被人稱之為《大帥練兵歌》。

 這首歌一唱出來，立即在中國名聲大振，先是被兩湖總督張之洞直接原樣抄走，你們唱時想的是袁大帥，到了我這裡就是張大帥；

 然後奉系軍閥張作霖也是直接抄走，反正自己也是大帥嘛！

 再後來，馮玉祥抄的時候沒好意思繼續叫大帥，改名叫《練兵歌》，也改動了一些歌詞。

 而真正讓近代幾乎每一箇中國人都十分熟悉這首歌的原因卻是：在紅軍時期，這首曲子再次被重新填了詞，歌名則叫《三大紀律八項注意》，從而一下子傳唱到了全中國。

 之所以會有這麼多的軍隊如此推崇它的曲調，則充分說明了這首曲子節奏明快、簡單易唱，並極其適合在軍隊中用來填入大量規則要求，以幫助文化教育程度不高的士兵輔助記憶，提高訓練要求的有效性，同時還能提振士氣，並增強士兵們的榮譽感。

 當然，無論是袁大帥版、還是張大帥版以及其它各版，具體的歌詞，秦剛都不太可能會記得。不過它的共性就是相當洗腦的旋律音調，配上九個字一句話、四句話一個完整的演唱段落。然後，就可以把練兵時需要士兵牢牢記住的觀點、要求與標準都編入歌詞中，最後，稍稍注意一下押韻即可。

 所以，在中軍帳中前後思考斟酌了小半天，秦剛終於拿出了這首獨特的《練兵歌》：

 華夏威名自古是正道，男兒從軍立志做英豪。

 牢記大宋皇恩比天高，衛國守疆還把百姓保。

 秦剛所寫的第一段，在這個時代，不可避免地要強調一下今天的軍隊，必須要放在首位的“報皇恩”，他可不會像袁世凱那樣，讓自己的手下不斷強化自己在軍隊中的地位，平時就在不斷地訓問小站的新軍：“你們是誰的兵？”“袁大帥的兵！”“你們吃的誰的飯？”“袁大帥的飯！”

 在此時，趙宋皇家的權威還是不可挑戰的。

 不過在這樣的歌詞裡，秦剛卻非常鄭重地把衛國守疆保百姓的概念與牢記皇恩的大口號融合在了一起，通過提綱挈領的一種方式，要讓士兵們首先明白，是為何去打仗的！

 接下來：

 第一訓練要聽官長教，上得戰場才能立功勞。

 第二行軍莫要把民擾，月月餉銀皆是民脂膏。

 第三鋪內衛生要做好，不喝生水不被病侵擾。

 第四軍中兄弟莫爭吵，團結一致陣前似虎豹。

 第五識文斷字最重要，看懂文書方能穿官袍。

 第六陣法演練互依靠，鼓進鑼退違者不輕饒。

 在這第二部分裡，將在新滄軍裡，希望所有士兵都必須要牢牢記住、嚴格遵守的六點規則都編了進去，這六點分別是：聽從長官、尊重百姓、搞好衛生、團結和氣、重視識字、嚴守紀律等。原先的教習與記憶，曾一度令士兵們叫苦不迭。不過，現在編成了歌詞，這一段能夠記住唱起來，內容也就不在話下了。

 臨敵對戰百勝有奧妙，中軍堅守分兵可包抄。

 斥候探察每戰不可少，知己知彼將帥有奇招。

 輜重補給事事算計到，後勤保障同樣有功勞。

 守住國門驅逐賊與盜，威震八方看我樂逍遙。

 最後的這一段，便是希望能夠理解的士兵從中獲得基本作戰思路的啟發，不能特別理解的士兵也能大致有了囫圇的印象。而不同的士兵從中獲得的幫助，就看各人的悟性了。