苦楝三中（四）(第3頁)

 “寧爻，你給我拿起書站到教室後面去！”

 寧爻擺出一副無所謂的街溜子模樣，晃晃悠悠去後面罰站了。

 “朽木，朽木！”楊老師氣得夠嗆。

 “那楊老師你可得對我因材施教呀~”罰站也不老實的大刺頭對著老師嬉皮笑臉。

 “滾出去！去，給我去教室外面站著！不準進來！下節課也不準進！”楊老師感覺自己腦血栓都要上來了，肝也抽得疼。

 “得嘞~”寧爻麻溜地滾出去了，動作熟練度非常之高。

 淳于目睹全程，對眼前這位非人班主任升起了一絲難得的同情。

 畢竟寧爻是真能氣人，自己深有體會。

 “好了，雜音出去了，我們繼續上課。”

 寧爻拍拍屁股離開課堂，獨自來到空無一人的走廊。環顧左右，所有班級好像都進入了正式的教學階段。但仔細一聽卻不是想象中的書聲琅琅，而是一陣陣歌聲。

 難道所有班都在上音樂課嗎？

 趁沒人注意自己，寧爻悄悄往其他班走去。

 同一樓層一班二班和自己班一樣，都在上音樂課。四班五班稍顯正常，上的是數學課，寧爻瞅了一眼，在學【質數】。可質數不是小學課程嗎？

 但寧爻並不打算在這上面費腦細胞，而是繼續往前，前面是六班，女生班級。雖然校規上說過不可以串班，不過自己就在外面看看，應該不算串班吧？

 這樣想著，似乎邏輯也通暢了起來，便拋下顧慮大搖大擺向女班進發了。

 與男班的音樂課不同，女班主要上的是音樂鑑賞課。

 如何品鑑演唱者的音樂水準，才是女班音樂課的核心。

 寧爻慢慢悠悠逛完了高一這屆的十個班級，入學的第一節課大多都是音樂課，再就是小學水平的數學課，至於語文外語和其他課程是一節都沒有。

 耳畔傳來下課鈴聲，果然不用上課的時間總是過得飛快。寧爻趕緊往回跑，擔心會碰上其他班的老師，將自己當做來“串班”的學生。

 寧爻一路小跑，全然忘卻了另一條校規：

 ·【輕步緩行，請勿在走廊奔跑打鬧】