第152章 洗澡的學員們

    “他望著她，好像望著一朵摘下已久凋謝的花，他很難看出她的美，當初他就是為了她的美把她摘下來，而因此也把她毀了的.”

    大飯堂。

    今天的課，請來了燕大的王瑤教授，一位年過六旬的老爺子，精神抖擻站在講臺上，講著名的俄國文學《安娜卡列尼娜》。

    他有一隻福爾摩斯式的大煙鬥，含在嘴裡，呼呼有聲。

    “在托爾斯泰的筆下，當時的俄國，貴族們的社交場，主要是舉辦舞會。”

    說著說著，走到講臺前邊，離學員們很近的，用手罩著嘴，加了一句：“就像我們的開會！”

    “哈哈哈哈。”學員們鬨笑起來。

    他講的很好，枯燥的文學鉅著，在他嘴裡變得趣味橫生。

    江弦坐在個第二排的座位，聚精會神聽著，課桌是老式那種，一桌兩屜，身旁坐著大侄女王安憶。

    王安憶的上課狀態，那叫一個誇張，可真是全神貫注，課堂筆記做的密密麻麻，恨不得連王瑤呼出的煙、打出的噴嚏也全記錄在本子上。

    這份學習態度，任誰看了都要五體投地。

    江弦忍不住擔憂。

    不會真被他刺激出個女卷王吧？

    王瑤教授頓了頓，側身坐在講桌上：“我講了這麼久，也想請各位同志，給我講講你們對《安娜卡列尼娜》的見解。”

    蔣子龍率先站起，挑了個頭，“在我看來，列文和安娜這兩條主線的設計很巧妙，自始至終，安娜與列文真正的交流就只有一次，但這本書的真理卻在這兩條主線的間隙當中。”

    嘩嘩譁。

    學員們送上一陣欽佩的掌聲。

    王瑤教授嘬一口菸斗，露出滿意之色，“這位同志是？”

    “蔣子龍。”

    “蔣子龍同志說的很好，託翁想表達一個非常宏大的主題，然而任何直接的描寫，都不能完全把它表達出來，唯有通過這兩條線內在的關聯，才能領悟到其中的精妙。”王瑤在蔣子龍的分析上，做了進一步的闡釋。

    緊接著，又有幾名學員依次抒發了自己的見解，鐵寧一字一句念出《安娜卡列尼娜》那句耳熟能詳的起始語：