挨踢的老臣 作品
第314章 彼岸青藤院(第3頁)
第二件事,就是集團將成立彼岸青藤院和彼岸創研院.”
許朝軍話音未落,除了幾個瞭解內情的,大部分人目露好奇之色,通過名稱他們大概知道這兩個機構是幹嘛的。
陳默見狀接過話語權,“接下來我大概說下吧,正好在這裡跟大家著重同步下這個事情”
隨後他花了大概10分鐘的時間說了下這個彼岸青藤院,這是當時彼岸手機助手被交易後不久,他交給許朝軍的新任務。
目前彼岸集團面臨的一大問題就是急速擴張的業務和目前招人困難所帶來的矛盾。
彼岸新員工來源有校招、社招和挖人這三個來源,但面臨良莠不齊的情況,入職還需要進行為期一個月的培訓和反puA洗腦,即便這樣依然存在供不應求的情況。
跟現在目前環境存在的企業招人難,另一方面大學生就業難的困境類似。
與其這樣,不如直接統一入口,因此集團將會在京城建一所定向專業技能培訓學院,目的是為彼岸培養有生力量,用作人才儲備和梯隊建設。
前者可以理解為成為彼岸新員工入職前的培訓,後者則是為集團內員工技術進修提供更為專業的環境。
這也是陳默提出這個計劃的初衷,說白了就是以前的大學畢業包分配。
只不過不同的是,這所學院是端對端培訓,不像大學課程跟實際生產脫鉤太大了,
那些畢業生光有理論基礎,跟企業要求的實際應用差遠了,完全用不上,畢業即失業。
否則也不會出現各種it培訓機構,進行二次培訓。
許多父母發現自家子女上個大學還不夠,還得再花幾萬上個對應的培訓班,才能找到個工作。
企業需要什麼樣的it人才,需要具備哪些知識,在一定時間段內都是固定的,因此,學院可根據各部門的實際情況,因地制宜制定符合其自身要求的技能樹課程。
就是另一個層面的沒有中間商賺差價,彼岸自己搞教育。
彼岸青訓學院建成後,所有老師都是公司內的技術培訓講師和資深員工輪流教授。
屆時將會向社會招收18~30歲的學生,只要通過入學考試,在學院內食宿學費全免,根據入學考試成績和自己意願選擇對應的部門、崗位等級和對應技能包進行學習。
每過一段時間進行考核,通過繼續下一個課程的學習,沒通過會有一次補考機會,再不通過直接淘汰,也就是被退學。
通過最後考試後,成績合格會頒發證書順利畢業,進入彼岸集團各子公司部門直接上崗,一般這種一週內稍微適應環境後就能可以直接幹活。
當然對於那些技術大神,則省卻了學習培訓的過程,憑藉能力直接打穿五輪,秒畢業也是可以的。
當然有一種情況除外,那就是在業內已經有極強影響力的技術專家,大廠高管可跳過這個步驟.
許朝軍話音未落,除了幾個瞭解內情的,大部分人目露好奇之色,通過名稱他們大概知道這兩個機構是幹嘛的。
陳默見狀接過話語權,“接下來我大概說下吧,正好在這裡跟大家著重同步下這個事情”
隨後他花了大概10分鐘的時間說了下這個彼岸青藤院,這是當時彼岸手機助手被交易後不久,他交給許朝軍的新任務。
目前彼岸集團面臨的一大問題就是急速擴張的業務和目前招人困難所帶來的矛盾。
彼岸新員工來源有校招、社招和挖人這三個來源,但面臨良莠不齊的情況,入職還需要進行為期一個月的培訓和反puA洗腦,即便這樣依然存在供不應求的情況。
跟現在目前環境存在的企業招人難,另一方面大學生就業難的困境類似。
與其這樣,不如直接統一入口,因此集團將會在京城建一所定向專業技能培訓學院,目的是為彼岸培養有生力量,用作人才儲備和梯隊建設。
前者可以理解為成為彼岸新員工入職前的培訓,後者則是為集團內員工技術進修提供更為專業的環境。
這也是陳默提出這個計劃的初衷,說白了就是以前的大學畢業包分配。
只不過不同的是,這所學院是端對端培訓,不像大學課程跟實際生產脫鉤太大了,
那些畢業生光有理論基礎,跟企業要求的實際應用差遠了,完全用不上,畢業即失業。
否則也不會出現各種it培訓機構,進行二次培訓。
許多父母發現自家子女上個大學還不夠,還得再花幾萬上個對應的培訓班,才能找到個工作。
企業需要什麼樣的it人才,需要具備哪些知識,在一定時間段內都是固定的,因此,學院可根據各部門的實際情況,因地制宜制定符合其自身要求的技能樹課程。
就是另一個層面的沒有中間商賺差價,彼岸自己搞教育。
彼岸青訓學院建成後,所有老師都是公司內的技術培訓講師和資深員工輪流教授。
屆時將會向社會招收18~30歲的學生,只要通過入學考試,在學院內食宿學費全免,根據入學考試成績和自己意願選擇對應的部門、崗位等級和對應技能包進行學習。
每過一段時間進行考核,通過繼續下一個課程的學習,沒通過會有一次補考機會,再不通過直接淘汰,也就是被退學。
通過最後考試後,成績合格會頒發證書順利畢業,進入彼岸集團各子公司部門直接上崗,一般這種一週內稍微適應環境後就能可以直接幹活。
當然對於那些技術大神,則省卻了學習培訓的過程,憑藉能力直接打穿五輪,秒畢業也是可以的。
當然有一種情況除外,那就是在業內已經有極強影響力的技術專家,大廠高管可跳過這個步驟.