佚名 作品
第672章(第3頁)
但是村長說,每個年齡段的孩子學習方法都不一樣。
年紀小的,他們處於懵懂,好奇的階段。
採取的教學就應該是引導,讓孩子感受文字的魅力和快樂。
用孩子的視覺,帶動教學。
一開始他和幾位先生很不贊同,與村長據理力爭。
隨後季如歌直接表示比賽。
每人各教五個孩子,讓孩子選最喜歡哪種教學方式。
然後看看孩子的接受程度能力。
最終的結果,顯而易見的是季如歌贏了。
孩子們對親和力的教學很喜歡。
而且他們不是規規矩矩的坐在比自己高很多的桌椅上揹著難懂的文章。
而是坐著屬於他們自己的小凳子上,每個凳子上都會選擇一個貼紙,是他們可愛的卡通形象。
都安靜的坐下來後,然後開始跟著村長姐姐一起學習。
村長姐姐在黑板上,將文字從最初的由來演變到現在的樣子,然後再由他們識別等方式。 請記住本書首發域名:fozhldaoxs.cc。頂點小說網手機版閱讀網址: