第546章 認命修運，愛拼才會贏

　　“少年自有少年狂，身似山河挺脊樑，敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎……”

　　渾厚、雄壯、粗獷的歌聲響起。

　　與眾不同的唱腔讓觀禮的人懵逼了，這又是玩哪一齣？

　　歌聲繼續著……

　　“天高海闊萬里長，華夏少年意氣揚，發奮圖強做棟樑，不負年少！”

　　聽著聽著，卻是別有一番滋味。

　　尤其是這詞，將少年的作用無限放大，年少的不羈、放蕩、自由、豪情、張狂、自強展現的淋漓盡致。

　　“好、太好了，這詞寫的太好了！”

　　“身似山河挺脊樑，只要每一位少年都站直了，我大明何愁不興！”

　　“我還是喜歡這句‘敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋’，即便這天地也能鬥上一鬥，何等的霸氣！”

　　“你不覺得最後一句‘世人笑我我自強’更好嗎？自強不息的精神才是最強大的力量，正所謂勝人者有力，自勝者強！”

　　“初聽怪異，細聽別有一番意味，再聽彷彿這歌有一股無窮的魔力在沖刷著我的內心，給我力量！”

　　“這首曲樂叫什麼名字？真的是太棒了，我一定要學會！”

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　　觀禮的人們議論紛紛，而一邊的內閣六部九卿看著茅元儀，有萬千話語要問。

　　茅元儀立刻道：“別問我，我只知道剛開始的文章，就是講武堂教材是序，至於剛剛的曲樂我真不知道，我還以為是用作典禮的呢！”

　　“序是陛下寫的，曲樂就不知道了，看風格應該也是陛下寫的，也只有陛下才有這種大魄力、大格局、大胸懷！”

　　“行了，都別問了，回頭再說吧！”

　　茅元儀剛嘀咕完，崇禎向前走了兩步，掃視著全場。

　　“諸位，剛剛的講武堂學生吟誦的就是朕給講武堂教材作的序，這篇序將作為講武堂的第一堂課，成為定製！朕取名為《大明少年說》。”

　　“剛剛的曲樂，也是叫《大明少年說》，作為講武堂的院歌，類似軍曲的一種性質，

　　朕希望這兩篇《大明少年說》能激勵著大明的少年們時刻向上。”

　　“陛下，您這話說的不對！”