第4章 黃教授的分析(第3頁)

 不得不說，這位黃教授確實有真才實學，是位行業內的權威。

 而蘇晨光之所以知道，則是因為他腦海中的高階艦艇設計這門知識。

 像鷹醬這兩艘護衛艦，在他眼裡已經是老古董的存在。

 之所以知道艦艇的相關火控等，還是因為其有系統所在，以他的眼界自然是一看就能看出，根本用不上推測。

 此時，洪軍長、方參謀長也將目光投向這位黃教授。

 這幾日來，他的發言算得上很有深度的剖析問題。

 ，！

 政委明顯臉色一喜，顯然沒想到連續幾日開會，都沒有人能將問題分析得如此清晰。他連忙開口道：

 “既然知道問題的原因，那就能針對問題制定解決的辦法！黃教授，你覺得采取什麼措施會好點？”

 黃文真感受著周圍投來的熱切目光，臉上卻是無奈之色。

 即便是他看到文章後，一連幾日也曾想到辦法，但是尚未測試驗證，他根本無法確認自己的方法是否有效。

 以他向來沉穩行事的風格，這種沒經過測試的方案，他很難直接把這作為整改方向。

 畢竟這次牽扯到 280枚海防導彈，數量極其龐大，一旦方法失效，將面臨 280枚導彈徹底報銷。

 這也是他一直不願說出口的原因。

 見黃教授許久不說話，頓時現場變得熱烈起來。

 “黃教授，你覺得對應的解決方案應該採取什麼方案！”

 “黃教授，快說啊！我快被急死了！”

 “放心吧！黃教授肯定有辦法解決。知道他們影響的是哪一環節，我們立即加強或者調整！”

 ……

 蘇晨光也不由得將目光投向這位黃教授，眼裡滿是好奇之色，開始不禁猜測他的辦法。

 這次任務的時間太過緊張，以至於他根本沒時間去驗證自己的猜想，只能全部開展。

 他咬了咬牙，隨後下定決心，說道：“倒是有個辦法，只是……”

 喜歡打造萬艘空天母艦，鷹醬你慌什麼。