幸福微光 作品
第116章 觀察對手,拆解比賽(第3頁)
啊這......
袁峰幾人面面相覷,有些不適應。
這次居然不需要教練佈置戰術,讓他們有點不習慣,不過莊宇說的已經很清楚了,倒是沒什麼疑問。
......
暫停很快結束。
目送球員們走上球場,楊國輝坐了下來。
安歆就在旁邊,她忍不住問道:“教練,看起來您好像很高興的樣子,就因為莊宇會觀察對手?”
“哈哈。”楊國輝笑道:“一些球員只會執行教練的佈置,一些球員會主動去觀察對手,瞭解對手;還有一些球員不光會去觀察,還會去拆解比賽,思考應對方式。”
“莊宇又一次讓我感到吃驚了。”
“你知道嗎?”他臉上的笑容抑制不住,表情甚至有些興奮,“原本我是打算再過一段時間,再告訴莊宇這些,讓他試著去觀察對手,拆解比賽,自主的去應對比賽。”
“只是我沒想到還沒說呢,他自己就想到了。”
安歆思索了一會兒,還是不太明白,問道:“這很厲害嗎?”
楊國輝點頭,解釋道:“很厲害,也很重要。這需要相當高的籃球智商,而一旦有一個球員能夠做到這一點,那麼多教練來說,這就是寶貝,非常的重要。”
“舉一個例子,我在場邊上觀察對方球員,觀察對方戰術,然後找出應對辦法。”
“這時候我就需要叫一個暫停,給球員們佈置,告訴他們應該如何去應對。”
“可問題是,球場上瞬息萬變。對方的打法也在變,我頂多隔幾分鐘叫一個暫停調整,但很多時候哪怕我看出了問題,覺得需要調整,有應對的辦法,也無法告訴球員。”
“這個時候,如果有一個球員不需要我告訴他,他自己就知道如何去調整,如何去應對......你說好不好?”
聽著,安歆立馬點頭:“當然好了。”
楊國輝攤手:“這不就對了。有這樣一個球員,就等於場上也有一個教練。”