第22章 水厭晴的心願

                10月初，距離進入大學學習，已經一個多月了。

    “關於歌姬相關的能力學習，你們三個的進度事實上已經是超前了。”

    偌大的教室裡，僅有4名特別的學生接受老師的教導，坐在鋼琴前的精靈老師一手輕撫琴鍵，按出輕靈的音符，然後話音隨的和與身前四名新生歌姬交談。

    “若是在過往，歌姬發掘和接受教育的進度，大致應該和布蘭琪一樣，而你們三個，太早熟了。”她略帶打趣的說著三人。

    聽到這樣的評價，布蘭琪一直以來的焦慮減少許多，其他三人則是反應各不相同，奧蕾絲一副理所當然的驕傲點頭，水厭晴是不露城府的盈盈微笑，緹蘭則是稍稍歪頭，有些好奇過去是什麼標準。

    “一般來說，歌姬覺醒後被發現，時間和年齡大概在18歲-25歲之間，更大年紀的歌姬覺醒也有，但很稀少。”

    “覺醒後，不代表歌姬會立馬掌握所有的相關能力，事實上這個年齡段恰好也是修習超凡序列，以及各種知識，還有步入社會的關鍵階段。”

    “各種瑣事的插入和安排下，歌姬們真正用來鍛鍊自身天賦能力的時間不會那麼充裕，也就說，一般進入大學數年後，歌姬們才逐漸掌握所有的基礎能力，並熟練的使用天賦。”

    “而你們三個，可以說還沒入學，就已經完全掌握了歌姬所有的基礎能力，對於天賦的使用，也很熟練了。”

    “那現在我們應該怎麼安排學習呢？”

    “對於歌姬相關的高深能力和技巧，我來教導伱們會比較吃力，畢竟我不是真的歌姬，沒有那樣的天賦，這需要一些歌姬前輩來傳授。”這位精靈老師開口。

    “但你們也清楚，作為歌姬平時涉及的事務並不少，那些歌姬前輩也不可能常駐學校來教導後輩，只能在斡旋下，抽出一段時間來指導你們。”

    “這段時間，你們可以觀看歷代的教學記錄，裡面甚至有伊賽妮莎殿下留下的珍貴資料，當然即便是沉浸式體驗記錄，也不如真人在你們身前演示和傳授，還是需要結合實際來逐漸熟悉。”

    “至於看完資料後的空餘時間，你們可以用來完善其他方面的學習，例如文化課程，超凡序列修習，政治相關的，等等。”

    “歌姬只是外界的稱呼，你們真正的身份和作用，可不僅僅是唱歌而已。”

    “另外，關於星團的組建，也可以開始嘗試了。”

    對於老師說的東西，奧蕾絲和水厭晴似乎早有預料，她們很早就瞭解了大學期間的日程安排和情況，只有布蘭琪和緹蘭這時感到很是新鮮。

    “老師可以說下關於星團的事情嗎？”緹蘭主動詢問。

    “這個你們應該也有所耳聞，就像傳聞中那樣，星團是完全以歌姬個人為中心的團體，它和一般以某種目標和興趣組建的社團是不同的。”

    “作為歌姬，你們身邊遲早會聚集大量的人，其中有你們的追隨者，崇拜者，仰慕者等等，就算你自己不在乎，他們也會慢慢形成組織，與其放任這種組織失控和混亂，不如將其掌握在自己手中。”

    “學校提供了讓歌姬鍛鍊這種組織能力的平臺，也希望你們能在一個比較安全的狀態下起步，這就是你們成立星團的原因。”

    “至於星團成立後，該幹什麼，前期主要是以提升和對抗為主。”

    “任何組織如果不經歷實戰磨鍊，就是一盤散沙，越是激烈的對抗，越是讓組織不斷進步和凝聚。”

    “學習終究是紙面上的東西，現實裡的戰鬥遠比書上來的複雜和多樣，在這個過程中，你們會自發的慢慢掌握自身歌姬能力在各個方面的運用。”

    “而後在這種對抗和鍛鍊中，你們各自不同的行事風格也會慢慢凸顯，時間猶如放大器，原本看著差不多的歌姬，各自性情上的特點會越發凸顯。”

    “好了，我要介紹的就這些了，更詳細的規則和內容你們可在校內系統查詢。”說完這位精靈美人眨眨眼，略帶調皮的結束今天的課程。

    老師離開後，教室裡只剩下四位新生歌姬，水厭晴慢悠悠的拿出她那專屬的玻璃茶壺，倒出些許清涼的茶水，透過玻璃可以清楚的看見茶壺裡有一條橘紅的小魚在大塊茶葉間遊動，散發著淡淡的寒意，讓茶水清涼口感更佳。