第二百五十章 水下授課(第3頁)

    “現在下課，解散~”說完，大家歡快的散去，跑到各自喜歡的餐廳吃飯，中途還討論著今天吃什麼。

    時間悠然度過，在鳶庭學園的日子裡，緹蘭慢慢學會各種超凡動物的培養方法，偶爾還會去圖書館查閱感興趣的部分，或者詢問那些富有經驗的老師等。

    如此時光悄然來到2月份，這會天氣更暖和了些，學園裡的不少樹木花草也開始長出新芽，一切都充滿著蓬勃生機。

    經過這段時間的學習和專門查找，緹蘭也開始為身邊的幾隻超凡動物尋找進階的路線。

    大蜘蛛倒是不用擔心，布提絲很久以前就幫它規劃了進階方向，只是它之前學藝不精，有些冒進，如今經過兩年的積累，又有緹蘭幫它調理和輔助，進階序列5已經問題不大。

    五隻光棉鳥，緹蘭是專門朝天諭風鳶的方向培育的，也不用擔心進階路線的選擇，如今還沒真正決定的是兩條小蛇的方向。

    “你們自己有什麼想法呢？”緹蘭看著身前兩個小傢伙，手指扣在下巴上思索。

    樹蝰這傢伙看血脈，應該是想走化龍路線，而且它喜歡寒冷，目前也能浮空，大概未來方向就是類似神話中的冰螭。

    而靛青蛇明顯更喜歡火光和熱量，自身的能力也和太陽有關，是蛇中的異類。

    想了一段時間，發現難以抉擇，緹蘭決定去鳶庭學園的圖書館找找，那裡有著不少過往的記錄，早年鳶庭和其他‘庭院’交流時也留下了不少書籍和資料，說不定會有新的收穫。

    決定好以後，緹蘭之後的一段時間裡，一有空就會泡在圖書館裡，翻看各種資料的同時，也享受著鳶庭學園裡閒暇舒適的時光，這裡沒有激烈的競爭，學生為動物身上那質樸而放鬆的生活氛圍所感染，不知不覺也放緩一些焦慮，更加沉浸於內心的聲音，在上課之餘，做一些個人喜歡的事情。

    (本章完)