第一千六百章 大亂鬥

　　過完年初七楊東旭慢慢忙了起來，不過他沒有先去處理其他公司的事情，而是先來到了珠城。

　　先看了看中醫學院，以及附屬的中學以及小學。

　　培養中醫就首先要從小培養中醫的系統理論，而這個理論是和西醫完全兩碼事的概念。

　　比如說西醫講的是藥物的有效成分，而中醫講的是各個身體各個結構內臟之間的相互和諧天地人氣。

　　比如說西醫的有效成分來談論中藥，人參的葉子比人參本身藥效更高，因為葉子含有更多的人參皂。

　　但中醫用人參，顯然用的不是人參皂，她用的是人參對於人體元氣的補充。這東西是你用儀器，用各種顯微鏡觀察不出來的，但用來治病這東西就有用。

　　因此想要學習好中醫，你不虛要有中醫的系統概念，而不是那西醫的各種公式化的東西去往中醫上面硬套。然後發現中醫不符合這個框架，就把不符合的地方砍了，還聲稱要相信科學。

　　世界上有很多科學還沒解決的問題呢，你怎麼不把他都給消滅了？

　　所以除了前期學院剛成立沒辦法需要招收學生充斥校園，只能從高中畢業生中招生之外。

　　這些年中醫學院的培養一直都是致力於從孩子抓起，甚至珠城附近的幾個城市。小學文化課中都加入了一些中醫中藥，或者華夏玄學的東西在裡面。

　　當然這些都不是必修課，不影響孩子們升學考試。但至少要讓孩子們有一個系統的概念，知道天地自然，陰陽五行。

　　同時那麼多孩子都知道這個，肯定有一些對這個感興趣的不是？

　　這樣就可以往中醫方面引導，上華夏中醫學院的附屬中學和小學，再加上一些對一些山區貧困孩子的招生。

　　現在中醫學校的學生階梯漸漸被培養了起來，雖然還只是雛形，但只要堅持不懈肯定會成長為參天大樹的。

　　同時這幾年隨著中藥廠的發展，不少中醫藥方被申請專利。在現在人十分注意的利益方面，中醫也開始慢慢有了一定的競爭力。

　　這也影響到一些家長對於孩子上中醫學校慢慢開始感興趣。

　　其實如果可以選擇，對於本土的中醫中國文化很多家長還是願意讓自家孩子學這個的。

　　可當社會上總是充斥著西方的聲音，西方的文化，現在又以經濟發展為主金錢之上。為了孩子的未來家長肯定要選擇對孩子更好的西方學說。

　　現在學中醫也能有出路，那自然有開始願意主動學了。

　　總和普通人強調什麼祖宗根基家國情懷，這些大道理大家都懂。但牽扯到現實生活，他只能保證自己不叛國，不去犯罪。

　　然後肯定向生活妥協，學習更方面自己活得富足生活的謀生手段。

　　視察完學校楊東旭又進了藥廠。

　　這幾年中藥成分的藥品在市場上可以說是大放異彩，尤其是在針對腎虧和女性滋補養顏方面的保健藥品，那可以說是供不應求。

　　相對於西醫各種先進儀器的高大上，在個人身體養生調理方面。跑步做運動什麼的，的確超越了華夏的傳統武術。

　　沒辦法大家都忙，沒辦法十年