騎著貓的小魚乾 作品
第321章 這天賦,比不過比不過(第3頁)
底下的學生聞言有茫然的,也有恍然大悟的,還有不通符道但不妨礙他們覺得姜栩栩厲害而盲目崇拜的。
而孫師長在聽到她的回答後,眼底的讚許和欣賞終於毫不掩飾。
“沒錯,這是我剛剛研究出來的新符。”
他衝姜栩栩點了點頭,又朝著底下一眾學生解釋,
“符一門中,灑淨類、齋醮類、度亡類的符篆都是玄門符師的基礎入門符篆,這類符篆易畫且多普及各家道觀,雖然是基礎,但每一類都有值得鑽研的地方。
我知道在座不少都只專注於各家一門,但既然入了學院,玄門五術你們都要有所瞭解,不求五術精通,但求通曉基本。
至於專修山一門符術的同學,也要謹記,符一門雖要求照本畫符,但也不要放棄鑽研新道,這張蕩穢消怨符,就是我給各位同學的第一課。”
孫師長聲音不重,卻聲沉如鼎,徐徐教誨間,讓底下一眾新生們皆有不同感悟。
姜栩栩看著眼前這位孫師長,杏眸緩緩流露敬仰,半晌,只見她面朝孫師長,抬手作禮。
彷彿領頭一般,底下一眾學生也紛紛起身,抬手作禮。
眾人齊齊躬身,朝孫師長拜下一禮,隨後異口同聲,聲音鄭重且認真,
“多謝師長教誨。”
孫師長滿意點頭,抬手示意一眾學生坐下。
有學生看著孫師長手裡的兩張符篆,忍不住開口,
“師長,這符篆能不能借我們傳閱抄畫一下?”
先照著描摹,回去再反覆練習
孫師長看著面前一臉認真詢問的學生,眼神古怪,半晌緩緩道,
“我會讓你們助教師哥掃描後,把電子文檔發在你們新生群裡,你們可以自己打印出來。”
說話的學生:???
“包括畫符的過程,你們也可以提前用手機錄下視頻。”
學生們:……
“我們雖然是道教學院,但用的是現代教學手段,你們該用手機記錄的時候,自己機靈點啊。”
孫師長很惆悵。
都二十一世紀了,這些學生的學習方法怎麼還那麼古板呢……
有手機不用還非用手抄。
傻子。
而孫師長在聽到她的回答後,眼底的讚許和欣賞終於毫不掩飾。
“沒錯,這是我剛剛研究出來的新符。”
他衝姜栩栩點了點頭,又朝著底下一眾學生解釋,
“符一門中,灑淨類、齋醮類、度亡類的符篆都是玄門符師的基礎入門符篆,這類符篆易畫且多普及各家道觀,雖然是基礎,但每一類都有值得鑽研的地方。
我知道在座不少都只專注於各家一門,但既然入了學院,玄門五術你們都要有所瞭解,不求五術精通,但求通曉基本。
至於專修山一門符術的同學,也要謹記,符一門雖要求照本畫符,但也不要放棄鑽研新道,這張蕩穢消怨符,就是我給各位同學的第一課。”
孫師長聲音不重,卻聲沉如鼎,徐徐教誨間,讓底下一眾新生們皆有不同感悟。
姜栩栩看著眼前這位孫師長,杏眸緩緩流露敬仰,半晌,只見她面朝孫師長,抬手作禮。
彷彿領頭一般,底下一眾學生也紛紛起身,抬手作禮。
眾人齊齊躬身,朝孫師長拜下一禮,隨後異口同聲,聲音鄭重且認真,
“多謝師長教誨。”
孫師長滿意點頭,抬手示意一眾學生坐下。
有學生看著孫師長手裡的兩張符篆,忍不住開口,
“師長,這符篆能不能借我們傳閱抄畫一下?”
先照著描摹,回去再反覆練習
孫師長看著面前一臉認真詢問的學生,眼神古怪,半晌緩緩道,
“我會讓你們助教師哥掃描後,把電子文檔發在你們新生群裡,你們可以自己打印出來。”
說話的學生:???
“包括畫符的過程,你們也可以提前用手機錄下視頻。”
學生們:……
“我們雖然是道教學院,但用的是現代教學手段,你們該用手機記錄的時候,自己機靈點啊。”
孫師長很惆悵。
都二十一世紀了,這些學生的學習方法怎麼還那麼古板呢……
有手機不用還非用手抄。
傻子。