第九百零二章 東南水師總兵與招募人才(第2頁)

顧正臣面色凝重，這等同於給了自己沿海水師人手，同時還讓自己來負責鐵路建設事宜，包括給百姓發工錢……

這可不是容易解決的事！

不過這些總還有時間去運作，畢竟蒸汽機車的車頭還沒影子，鐵路路線都沒勘察，真正讓顧正臣驚訝的是朱元璋的態度與任命。

浙江、福建、廣東三行省水師與沿海衛所，這可是極龐大的一支力量，老朱竟然放心交給自己。前面還在派朱標刨根問底，打探自己的過往，這才多久，就放了大權？

這很可能說明，朱元璋對自己身後的馬克思並沒那麼多顧慮與忌憚，對自己的所作所為還滿意，並不擔心自己對大明不利，對皇室不利。

這是信任，也是一種讓人幹活、找礦、弄錢的苦差事。

顧正臣沒有拒絕。

鐵路、蒸汽機建設是需要十分龐大的資金，這些資金靠著朱元璋是很難解決的，去海外找礦挖金銀，這是最好的辦法。

資本積累，說白了就是金銀積累。

唯有資本積累到一定程度，大明的發展才能更上一個臺階。

朝廷給政策，給人手，給船，給權，顧正臣不認為金銀缺口補不上，大不了滅幾個國，開幾個荒，但發展不是隻靠金銀，還需要人才！

“陛下，臣還需要一大批識字的年輕人，蒸汽機研究、改進、應用，需要大量的人才，目前格物學院弟子只有五百餘，人才太過單薄……”

“格物學院不是秋日招募新弟子？”

“確實如此，但陛下，府學、縣學，往往不放人，哪怕是格物學院招募，也有人不答應。”

國子學是老丈人在管，顧正臣要幾個人不是問題，可國子學的人大部分死氣沉沉、老氣橫秋，缺乏創新與想象力，還有許多年紀太大的，就是想抽調人手，也抽不出多少。

可直接招募毫無基礎，連字都不認識幾個的人當學生，那學院培養人才的壓力很大，且效果不佳，眼下最好的辦法就是從府學、縣學裡面抽人過來，這些人有文化，且多數年紀不算很大，也有一批年輕人可用。

別看現在朝廷沒科舉，可府學、縣學一樣不放人，原因出在知府、知縣身上，因為他們升遷需要考核“文教”，而府學、縣學是文教考核的重要內容，不管府學、縣學人在不在裡面上課，有沒有先生，但有一點，考核的時候人必須在……