一江秋月 作品

第2730章 最後的戰術(第2頁)

  但是沒辦法,王詩彧的能力太強,他面對的一直是兩人的包夾,而且幾乎整個上半場都是王詩彧獨自拖著球隊前進。

  就算到了下半場,有大部分時間都是王詩彧一個拖著球隊前進。

  這種情況下他體能不枯竭才怪了。

  此時在落後一分的情況下,比賽時間只剩下了最後17秒,只剩下了最後一攻。

  foresthill幼兒園的教練叫了暫停,在暫停的時候他轉過頭,求助的看著王毅。

  實際上他是想等王毅過來幫自己畫一個戰術,畢竟王毅的大風大浪見的多了,王毅的球商也比一般人高得多,讓他給幼兒園小朋友畫個戰術,那完全就是小兒科。

  然而此時王毅卻搖了搖頭,並沒有上前。

  在之前的幾場比賽裡,在重要的進攻時,他畫的戰術幾乎都是給王詩彧和王詩影畫的。

  這讓一些家長們有點不滿,尤其是那個威廉森的家長。

  他認為他的孩子也有能力,為什麼每次關鍵球戰術都要劃給王毅的孩子呢?

  這些家長都是上流社會的人,本來不會因為這點小事去爭。

  但是這件事事關孩子的成長,威廉森的父親認為這樣會讓他兒子的自信心受挫,所以向學校教練提出過這個問題。

  王毅在知道這一情況之後,他也就不再太多的去幹涉教練的戰術了。

  本來自己只是來看球的,這些也不是自己的工作,這個時候教練想怎麼畫戰術就由他去畫吧。

  教練見王毅沒有過來,他心中暗暗苦笑,看來只能自己來了。

  於是他畫了幾個簡單的擋拆戰術。

  戰術的目的是把球交給王詩彧,讓王詩彧執行最後一攻。

  而且這套戰術還有第2個方案,如果第1攻不進,所有人都去搶籃板,然後交給威廉森來執行進攻。

  事實上本來正常情況下,第1攻不進的,第2攻應該是交給王詩影的,但是王詩影今天手感確實不太好。

  整場比賽王詩影九投全失。

  這種比賽下,教練不可能再把戰術畫給她。

  你可在旁邊看著教練的戰術,最後轉過頭來對王毅說道:“第一攻打不進了第二方案是交給威廉森來打,沒有丫頭的事,這樣丫頭會不會有點受挫”