第六百五十六章 家庭地位(第2頁)

　　這個真沒有，人家老教授不背這個鍋。滿意什麼孩子，老教授心裡還是有數的。所以這個必須謙虛，必須推辭。

　　真看不得這個學生這樣傻下去了，懷疑那些家業怎麼置辦下來的。

　　陸川那笑就沒有停過：“放心，不給您丟人，咱們家滿意，已經不是原來的滿意了，現在懂事著呢。”

　　不然他老人家多冤枉呀，口碑要崩盤的，問題真的不教幼兒園。

　　方媛她真敢說呀：“陸川交給孩子的，還不是您教給陸川的嗎。說您帶的沒錯。”

　　陸川樂的呀，差點找不到北，自家方媛過日子人，平時可不是這個做派，這樣折騰一圈，都是為了他的面子。

　　中間不計較價錢，以吃的舒服，吃的順心為主。這算是幫著陸川安排老師的。

　　虧得這兩口子說的出口，還非得同他老人家拴在一塊了。早知道不瞎顯擺了，坐人家車幹什麼？悔不當初呀。早知道就一路閉眼坐車就好，幹什麼要吃飯呀？

　　方媛說送老師不是瞎說的，一直送回家，中間她自己置辦的特產都給放下了。周到又體貼。

　　老教授又愧疚了，不該那麼想自家學生：“我們開會半個月我都沒想到置辦這個呢。讓你受累了。”

　　方媛：“您是做學問的，哪能想到這些。那不是有我們呢嗎。”

　　陸川跟著得瑟的來了一句：“有弟子呢。”那小眼神得瑟的很，老師都不願意多看。

　　一句，弟子，好嗎，愣是弄個親傳的身份。老教授拎著特產，就點了一句：“這弟子便宜呀。”

　　陸川樂的牙花子都出來了，老師竟然認了：“貴在心意。”你看這關係讓人小兩口子給走動的，越發的親近了。

　　老教授就琢磨當初人家陸川同方媛的態度，說的尊師重道還真怎麼說怎麼來的，心裡還真是挺美的。

　　這份尊重，這份親厚，讓人老教授受用。這就是親手帶出來的學生呀。

　　方媛帶著陸川先去接滿意放學，這個時間點剛剛好。一家三口一塊回家的。

　　滿意也惦記陸川了，平時都是他爸帶著他的，突然離開這麼久，滿意抱著陸川就沒撒手。