第九百零一章 挑釁(第2頁)

這小子接受度挺好的。沒有怨天尤人。也沒有感覺被打擊到。更沒有聽到他同誰抱怨。

為了這個事情，陸滿意在省城的各個工地，跑了一個暑假，想要在別的工地弄輛車掙錢，人家都沒給他這個機會。可以說，這塊，他被淘汰了。

陸滿意那也是體會了生活艱辛的，用滿意的話說，人情冷暖都見識到了。

陸川瞧著兒子有點韌性，接受度良好，知道他自己不夠強，在這塊就站不住腳。

方媛同陸川都是圍觀陸滿意失敗整個過程的。從頭到尾沒插手。最後陸川還讓陸滿意做了個失敗總結。

人家陸滿意寫的也挺好。不光是失敗總結了，原來的垃圾車為什麼成功掙到錢，也總結了。

人情這塊，還沒進入社會，陸滿意就學到一半了。

至於說還是學校的風雲人物，小一半那是因為小時候的那些傳說，師長們都是拿他逗趣的。

大一半還是因為，這孩子爭氣，做什麼像什麼，學習拔尖，人情世故通達，在學校裡面想要低調都低調不起來，出色的行動力，組織能力，即便是老師不找他，學生都組團找他撐頭。

陸滿意也不知道怎麼就又成了風雲人物的。屬於想要低調，不讓老師們看到，都低調不起來的那種。

陸滿意爺也挺想說，我就專心學習，別的事情不參與的。

可你說同學都找他商量事情，他能不合群嗎。那不是給臉不要臉嗎？才學到的人情世故呢。

所以這不是堅持了一貫的作風，一不小心，就成了那個找老師談話，或者被老師談話的了。

好在家裡對他要求不算高。你看早戀這樣的事情，家裡都有一半人支持的。陸滿意就這樣躺平了，隨便發展吧。

陸滿意想要找紅葉三嬸分析一下內心，他覺得自己或許有叛逆期什麼的。

人家紅葉這個三嬸，都說了：“我一個教孩子的，可不懂你們這些青年人的心思。叛逆期，這玩意我沒提你個說過，也不覺得你有。”

陸滿意看著三嬸：“不是，我是青少年。三嬸，勉強，我應該還在你的管轄範圍之內。”