科西嘉14 作品
第四章 為了聯盟（5）(第2頁)
然後，她又詢問艾米：“海斯泰因他在哪裡？現在在幹什麼？”
“陛下，他剛剛到場晃了一下，學生在講解原理時就自顧自出去了，現在還沒有回來。”
“到場晃了一下是嗎？果然是在監視我的行動！”
“不不不，陛下，明明是你自己邀請他的……”
第一天的學術研討會順利地結束了，許多貨物被裝進箱子，大搖大擺地被送上了艾拉預先在港口準備的船隻。
第二天，鍊金學院的師生們和其他學院的師生們爆發了論戰。
“我無法理解你們那硫、汞、鹽的學說！我們入學時瑞典王就教我們，構成世界的基本元素是四個：土、火、水、汽。這是逍遙學派的基本理論，被萬世不朽的最偉大的邏輯大師亞里士多德所證實。逍遙學派有著一套完整的世界觀系統，系統中的每一個論點都彼此一致，併為其他的論點提供了充足的辯護，根本沒有其他辯護插足的餘地！硫、汞、鹽算是什麼？簡直莫名其妙，是異端邪說！”
“什麼？逍遙學派算是什麼東西？三要素理論來自偉大的帕拉塞爾蘇斯，他是被瑞典王特地請來的學院院長之一！硫、汞、鹽三要素的理論來自於大量鍊金實驗的結果，又怎麼是你們這種光靠腦子內的思辯所提出來的空虛理論所能相提並論的！”
“實驗？四元素學說也是我們逍遙學派通過實驗證實的！點燃一斷綠色的樹枝，火焰發光，說明其中有火元素；冒出的煙霧迅速消散於空氣中，就像河水入海，這足以說明這煙霧就是氣元素，並且復歸於氣；水元素在燒著的木頭兩端鼓泡並嘶嘶作響；最後的灰燼具有重量、不可燃、而且是乾的，說明這就是土元素。這樣一個簡單的分析就能證實的理論，你們卻搞了那麼多的實驗！”
“那個，我有一個疑問。”一個學生在鍊金術學院的群體中舉起手來，“為什麼你們都覺得用火分析就能分解構成物質的元素？而且，物體在火的作用下，有沒有可能生成本不屬於該物質的新的東西呢？”
所有師生們都對那人怒目而視，包括鍊金學院的師生。
“波義耳，你個白痴給我閉嘴！我們把金和鉛混合，又用火把金和鉛分離，其中有出現新的物質嗎？要按你的說法，不只是四元素，就連三要素理論都要被置疑了！”
“陛下，他剛剛到場晃了一下，學生在講解原理時就自顧自出去了，現在還沒有回來。”
“到場晃了一下是嗎？果然是在監視我的行動！”
“不不不，陛下，明明是你自己邀請他的……”
第一天的學術研討會順利地結束了，許多貨物被裝進箱子，大搖大擺地被送上了艾拉預先在港口準備的船隻。
第二天，鍊金學院的師生們和其他學院的師生們爆發了論戰。
“我無法理解你們那硫、汞、鹽的學說！我們入學時瑞典王就教我們，構成世界的基本元素是四個：土、火、水、汽。這是逍遙學派的基本理論，被萬世不朽的最偉大的邏輯大師亞里士多德所證實。逍遙學派有著一套完整的世界觀系統，系統中的每一個論點都彼此一致，併為其他的論點提供了充足的辯護，根本沒有其他辯護插足的餘地！硫、汞、鹽算是什麼？簡直莫名其妙，是異端邪說！”
“什麼？逍遙學派算是什麼東西？三要素理論來自偉大的帕拉塞爾蘇斯，他是被瑞典王特地請來的學院院長之一！硫、汞、鹽三要素的理論來自於大量鍊金實驗的結果，又怎麼是你們這種光靠腦子內的思辯所提出來的空虛理論所能相提並論的！”
“實驗？四元素學說也是我們逍遙學派通過實驗證實的！點燃一斷綠色的樹枝，火焰發光，說明其中有火元素；冒出的煙霧迅速消散於空氣中，就像河水入海，這足以說明這煙霧就是氣元素，並且復歸於氣；水元素在燒著的木頭兩端鼓泡並嘶嘶作響；最後的灰燼具有重量、不可燃、而且是乾的，說明這就是土元素。這樣一個簡單的分析就能證實的理論，你們卻搞了那麼多的實驗！”
“那個，我有一個疑問。”一個學生在鍊金術學院的群體中舉起手來，“為什麼你們都覺得用火分析就能分解構成物質的元素？而且，物體在火的作用下，有沒有可能生成本不屬於該物質的新的東西呢？”
所有師生們都對那人怒目而視，包括鍊金學院的師生。
“波義耳，你個白痴給我閉嘴！我們把金和鉛混合，又用火把金和鉛分離，其中有出現新的物質嗎？要按你的說法，不只是四元素，就連三要素理論都要被置疑了！”