第 6 章(第3頁)

    此番巡視的效果並不顯著，學生甚至不加避諱，依然同桌間小聲說話。直到初澄用手指敲了敲他的桌角。



    學生茫然地仰起頭：“初老師，大哥允許我們在最後一節晚自習的時候互相討論問題。”



    初澄垂著頭，落下冽清的目光：“那也要注意音量，不能影響到第三個人。 ”



    “好吧，我儘量。”學生聳了聳肩，拿出草稿紙改為寫寫畫畫。



    初澄環著雙臂，繼續走動。



    “初哥——”後排男生盯著他走來走去的動作，自來熟地搭腔，“你的鞋是限量款吧？多少錢啊？”



    “隨便買的。”初澄單手輕輕壓下他的腦袋瓜，“寫你的作業。”



    皮實的男同學不在意被澆冷水，重新拄起下巴繼續問：“大哥不在，怎麼是你來監管紀律？這學期我們班的副班主任是你嗎？哎，別走啊——”



    一句接著一句的閒聊讓初澄幡然醒悟，這個班的學生根本就不怕自己，反而是好奇更多一些。



    於是，初澄只留給他一個警告的眼神，徑直走過去，不予交流。



    一節晚自習有漫長的一小時二十分。初澄沒提前準備，有些無聊，只能翻看學生的教材打發時間。



    昨夜為了背誦說課稿，他熬到了很晚，此時再盯著那些密密麻麻的公式，更易引起睏倦。趁著班裡的秩序還好，他悄悄從後門踱步出去，到水房裡洗把臉清醒一下。



    等初澄再回來時，7班教室內已是一片新大陸。



    僅僅幾十個平方的空間裡，並沒有大的吵鬧聲，但好像每一處都在發生討論，讓整個班級的環境嘈雜異常。



    初澄不好公然打破喻司亭的班級規矩，只能一個一個去提醒。但他每次維持紀律的效果最多堅持幾分鐘而已，甚至剛走過的地方很快就又傳出肆無忌憚的笑聲。



    同樣的話說了太多次，初澄覺得自己的喉嚨都幹了。



    坐在後門邊的鹿言寫完了兩套英語卷子。聽著已有很久不絕於耳的噪音，他停下筆，從桌下偷偷摸出手機，點開微信發消息。



    ［甩手掌櫃，你在不在？］



    幾分鐘後，聊天框裡出現回應。



    ［我準你在自習課上玩手機了？回家自己主動交。］



    鹿言咋舌。



    ［不是你走之前示意我盯著些嘛！什麼時候回來？初老師快壓不住了。］



    喻司亭利落地回了三個字，外加一句質問。



    ［回不去。］



    ［你這個班長是幹什麼吃的？］



    ［鹿言：我可管不住。］



    他和喻司亭都很清楚七班這群尖子生是什麼樣的叛逆水準。但凡有盞省油的燈，高一的時候也做不成聯名罷課更換語文老師的事情。



    像這種自習，如果沒有老師在可能還好些，大家憑著學習自覺不會很吵。可一旦獲得和新副班老師單獨相處磨合的機會，同學們反而會想去故意試探一下他的脾氣和耐性。



    現在起來幫忙，就是站在人民群眾對立面的走狗。這種角色，鹿言才不會做。



    可看向被試探得不勝其煩的初澄，他又深表同情，只好再次打字。



    ［他都要啞啦……］



    喻司亭顯然忙著，沒有再回復。



    放學時間臨近，初澄已身心俱疲。他好歹維持住了基本的秩序穩定，沒有讓噪聲愈演愈烈。但那種小規模的地方騷動，一直都在。



    “咳咳——”



    走廊內驟然傳來熟悉的咳嗽聲，教室內立刻有人去側耳細聽。



    “開學術討論會呢？”隨著一道有挖苦意味的詢問，喻司亭從前門大大方方的走進來。



    未等有學生做出反應，他繼續道：“老規矩，全員低頭安靜做題二十分鐘。從這一秒開始，每有一個人和我對視一次，放學時間延後一分鐘。”



    “1、2、3、4、5、6……”



    還在仰頭髮愣的學生已經被逐一點到。隨著喻司亭口中冷漠的數字增加，大家連忙低頭下去。中後排的那些刺頭們就算完全學不進去，也得死死地盯著題看。



    瞬間，整個教室鴉雀無聲。



    初澄沉默感受著這種神蹟一樣的效果，心情複雜。



    很快，放學鈴響。教室前後的門都大開著，走廊裡傳來其他班級學生的奔跑和交談聲，甚至有膽大的探進來看熱鬧。7班卻沒有一個人被擾亂抬頭。



    喻司亭捧著一本教參自若翻看。



    時間一分一秒流逝。屋外從吵鬧到安靜，前院從人流洶湧到零星點點。



    終於，喻司亭抬頭看了看鐘盤，淡淡一句：“走吧。”



    隨後，他夾著兩本書第一個出門。



    鹿言連忙塞好自己的卷夾，拎著書包追上去，走到初澄身側時，對他笑得燦爛：“初哥，注意保持新師激情！加油，我看好你。明天見！”



    “……”初澄疲憊地擺擺手。



    累了，勿cue。