孩子氣的偶像包袱(第2頁)

    不二摸著下巴，想不明白。“就這一隻手都數的過來的風格，他是怎麼選擇困難了那麼久。”



    雖然大部分都是黑白灰三個色系，偶爾有幾件淡紫色或者暖格子的衣服，但對長得好看的人來說衣著永遠都只會是加分項。



    “立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷。”——除了不二之外，其他人在手冢的身上只能對應到頭一句。



    即便是人間驚鴻，但求不易得。



    德語系最帥講師的稱號，僅短短一個多月的時間，已經在立海大學落實了。



    手冢在上課的時候雖然不苟言笑，但眼神並不冷淡。在解答問題的時候語氣也算是柔和的。他站在講臺上，望著教室裡那些比自己小不了幾歲的學生，總覺著年少的夢還在繼續。他從未想過有一天自己會站在如此的位置，走上一條從未設想過的路。



    愛情能改變很多東西，也改變了一些無關緊要的但又必不可少的未來。



    謙謙君子，風度翩翩。即便冷的讓人難以接近，遠觀也是一種欣賞。



    在不少學生的眼裡，手冢給人的感覺是那種飽經世事但不滄桑，看淡了人間事物的參差不齊後選擇孑然一身，在飽讀詩書之後選擇只取一隅的淡然。



    可是他心中的那團熱火和溫柔無人知曉。



    不過這對現在的手冢來說，他的一切只需一人理解就好，其他人的理解可有可無。



    他匆匆往學校趕，但並沒有顯得急躁，點頭回應了幾個相熟的人問候，終於在上課之前趕到了教室。



    新學期重新選課之後，他的課依舊是人滿為患。學生們喜歡上他的課並不單單因為在一眾中年教授的隊伍裡終於有一個風度翩翩的年輕講師，更別因為他的課也有著不一樣的魅力。



    乍一看他一絲不苟的嚴謹態度會顯得很死板，德語的嚴謹和死板在某種程度上與他的態度相配，但是他的課並非如此。但能將死板的語言的魅力呈現出來的講師才是一流的。常年生活在德國讓他在授課中有其他老師沒有的優勢，語言就是一種風土人情，而他需要做的就是靈活的展現這種風土人情。



    “語言不同於事物，它的美並不那麼顯而易見。如果我們去欣賞一件藝術品，一張照片，一幅圖畫，那種美和和諧是肉眼能夠給出確切的定義的，但是語言不一樣，每一種語言其實就是代表一個國家和民族的根性，它代表著這個民族在經歷歷史風霜的洗禮之後保留下來的最具有民族特色的東西。如果有機會，你們可以去親身體驗一下，融入在這種語言的氛圍裡是一種什麼樣的感受。”將這句感言作為這堂課最後的結束語，手冢在下課鈴響的同時，落下了最後一個音。