第2章 領主天賦(第3頁)

    李凡聽完，便明白父親說的是虛空降臨的潛規則。



    很多人都不知道這條規則，只是聽老師的話什麼上等級的東西都不要帶，帶著無級別的資源就降臨虛空；而像一些沒頭腦的學生，誰也勸不住他們，拿著自家的靈器，法寶就玩裡面衝，最後只收獲試煉失敗四個字。



    “那我不能用家裡準備的東西了？”



    李父還是笑著說：怎麼可能？你不可能什麼東西都不準備就進去，學校會給你準備好統一的建築模板，那就是祭壇和兵營，還有足夠的資源，這些東西足以讓你度過前期。”



    “兵器和防具倒是可以帶，但不能帶太多，最好別超過一個20人小隊的量，像吃喝，種子，工具倒是可以帶的多點，能帶多少帶多少，畢竟你們要在虛空至少生存三週沒有足夠吃的可活不下去。”



    李凡點點頭表示瞭解，與父母聊了聊關於其他虛空降臨的要點，便洗漱完休息去了。



    第二天，李凡來到學校，在班級中不時能聽到同學們對虛空降臨的想法



    “我相信我這次試煉肯定能成功，要知道我們家可是精研煉體之術，上陣殺敵我可不怕”



    “莽夫，別把自己玩死就行”



    還聽到一些覺醒了白色、綠色領主之心的同學也在議論這次虛空試煉



    “要知道，這次試煉是所有試煉最平等的一次，不能依靠家族只能依靠自己”



    “我相信我肯定過試煉拿到好成績”



    “我只希望能過就好，沒什麼大的要求”



    很顯然，這些領主資質低下的同學對通過試煉還是抱有很大的希望，畢竟他們只要求苟住就行。



    很快，班主任錢修賢走了進來，敲了敲桌子，大聲說道



    “好了，安靜一下，我們開始上課，這次我們上虛空降臨的要點和對策”



    “來，我們把課本打開，翻到地形這一塊”



    “我們要知道虛空降臨不是降臨到一個虛無之地，而是先降臨到一個碎片世界，這個世界就是你的領地所在的地方，雖然小但卻不是統一一個平原地形，其中也有可能有出現盆地，海灣，沼澤之類，就算地形再差，也是符合你們領地特性的發展”



    “這方面最出名的領地特性就是地下城，這個特性需要一個地下世界才能發展，如果沒有地下世界那豈不是廢了，而像這類需要特殊地形發展的領主之心基本上都會降臨到特殊地形當中”



    “你們只要降臨在世界當中，就可以感受到你們領地所在的位置”



    時間飛逝，李凡不斷記憶老師上課的要點，也不斷思索著自己的領地將落到怎樣的世界當中。



    一堂課結束後，班主任錢修賢便通知放學後，成為領主的人到他辦公室去領國家分發的物資。