進擊的石頭 作品
第161章 辦私塾(第3頁)
就是這個道理。
楊景回到家就將想要在村子裡開私塾的事情跟周家姐妹商量了一遍,周若謹十分淡定,沒有任何意見,不支持也不反對。
主要是,周若謹從小到大就不喜歡琴棋書畫之類的,而是喜歡舞槍弄棒。
周若言則是全力支持楊景。
第二天,楊景就召集了所有玻璃廠工作的村民開會。
如今村子裡的村民,九成九都來玻璃廠工作了,只有極個別家庭,可能只來一個人。
晚上一起在食堂吃過飯之後,楊景讓所有人在食堂坐好,他走到食堂前面一個高臺,說道:“各位叔叔伯伯、嬸嬸嫂嫂……
今天開個這會,主要是想跟你們說一件事。
就是我準備在村子裡辦一個私塾,我希望你們能將子女,都送到私塾去讀書。
你們放心,孩子讀書不要錢。”
一聽楊景要辦私塾,讓他們送子女去私塾讀書,許多村民都露出了疑惑的表情,不明白楊景什麼意思。
哪怕楊景說了讀私塾不要錢,村民們也沒有一點積極性。
“景娃子,讀書有什麼用?我準備教我娃兒來廠裡做事。”有村民說道。
“景娃子你剛剛說子女都送到私塾讀書,是連女娃兒也可以讀書嗎?”也有村民一臉好奇的問道。
“景娃子你的一番好心我們都心領了,但讀書沒什麼用,我祖上十八代都沒有過一個讀書人,這榆木腦袋不適合讀書,考不上功名。”
“就是就是,與其讀一輩子書當個沒用的老秀才,還不如早點學會耕田種地,至少餓不死!”
……
村民們七嘴八舌的說道,就沒有一個村民想要將自己子女送去讀書的。
在村民們看來,讓子女早點學會耕田種地,比讀書有用多了,雖然他們崇拜讀書人,但潛意識裡,他們覺的,他們世世代代都是農民,子女根本不適合讀書。
楊景回到家就將想要在村子裡開私塾的事情跟周家姐妹商量了一遍,周若謹十分淡定,沒有任何意見,不支持也不反對。
主要是,周若謹從小到大就不喜歡琴棋書畫之類的,而是喜歡舞槍弄棒。
周若言則是全力支持楊景。
第二天,楊景就召集了所有玻璃廠工作的村民開會。
如今村子裡的村民,九成九都來玻璃廠工作了,只有極個別家庭,可能只來一個人。
晚上一起在食堂吃過飯之後,楊景讓所有人在食堂坐好,他走到食堂前面一個高臺,說道:“各位叔叔伯伯、嬸嬸嫂嫂……
今天開個這會,主要是想跟你們說一件事。
就是我準備在村子裡辦一個私塾,我希望你們能將子女,都送到私塾去讀書。
你們放心,孩子讀書不要錢。”
一聽楊景要辦私塾,讓他們送子女去私塾讀書,許多村民都露出了疑惑的表情,不明白楊景什麼意思。
哪怕楊景說了讀私塾不要錢,村民們也沒有一點積極性。
“景娃子,讀書有什麼用?我準備教我娃兒來廠裡做事。”有村民說道。
“景娃子你剛剛說子女都送到私塾讀書,是連女娃兒也可以讀書嗎?”也有村民一臉好奇的問道。
“景娃子你的一番好心我們都心領了,但讀書沒什麼用,我祖上十八代都沒有過一個讀書人,這榆木腦袋不適合讀書,考不上功名。”
“就是就是,與其讀一輩子書當個沒用的老秀才,還不如早點學會耕田種地,至少餓不死!”
……
村民們七嘴八舌的說道,就沒有一個村民想要將自己子女送去讀書的。
在村民們看來,讓子女早點學會耕田種地,比讀書有用多了,雖然他們崇拜讀書人,但潛意識裡,他們覺的,他們世世代代都是農民,子女根本不適合讀書。