第1220章 小學期末匯演(第2頁)

 單獨表演無人機太單調了，於是郭凡決定拍攝一個匯演，裡包含其他興趣班的表演。

 比如廚藝班，小朋友們在秋涵養生店後廚，做出一桌香噴噴的家常菜。

 還有騎術班，小朋友們已經脫離了只能簡單騎行的層次，他們可以在馬背上表演一些花活，比如穿上蒙古族服裝，表演彎弓射箭。

 這些相當於郭凡今年為實驗小學開設的那些興趣班，集體來一次成果展示。

 這些項目在電視裡可能也見過一兩樣，但如果這些都集中在一所小學裡，那就是新聞了。

 陳校長很懂宣傳這塊，為了避免節目播出後，會引發家長說課外活動耽誤主課學習，那麼還要加上一些學習項目，比如開展一次小學奧數競賽，可以看到很多成年人都不會的難題，被小學生輕鬆解開，那麼收看節目的家長，就沒話說了。

 就在全校師生的配合下，這次的文藝匯演紀錄片開始拍攝。

 基本上攝製組每天都要拍攝一到兩個興趣班的成果展示，有在馬場的，有在餐廳的。

 拍攝期間，就連導演都很驚訝，他走南闖北這麼多年，也給很多小學拍攝過片子，但從來沒有一個小學，能像實驗小學這樣，有這麼多新鮮的興趣班，先進的簡直不像是中國小學。

 貌似他們看到海外的影像，才能見到小學生就騎馬，體驗做菜做飯、釀酒、製作蜜餞等，這次的實驗小學，真的要超越國內學校，向世界看齊。

 這樣拍攝了幾天後，就把幾個重要的興趣班都給拍攝完全了，還差最後一項重頭戲，那就是全國都沒有小學開放的項目，無人機興趣編程表演。

 正式燈光表演要到晚上，不過白天就要開始拍攝了。

 這次的編程過程，要全程記錄，他們小朋友，下午就現場研究要組成什麼樣的圖案。

 首先這個圖案要有意義，郭小涵首先建議做一排字體，恭祝實驗小學期末匯演成功等字樣。

 “這個好！”

 小隊裡的學生舉手贊同。

 那麼光有字體肯定太單調了，他們幾分鐘就能搞定編程，還要設計更復雜的圖案才行。