第663章 第一個做完(第2頁)

 但能用原始的微積分概念做出這道題目，本身就很了不起，這讓兩人對實驗中學的奧數水平，有了重新的認識。

 有郭小涵這樣的天才級的女選手，那麼未來五年，她就是全省、乃至全國小學奧數獲獎的常客了。

 他們兩個老師，似乎看到了一顆冉冉升起的奧數新星。

 不久，廖懷玉做完了題目，過了十幾秒，閆哲也做完了。

 兩位老師拿起卷子一看，就是正常小學生的解題思路，寫滿了一張紙。

 能在這麼短的時間內，就理清思路，做對了題目，這兩位同學也很了不起，以後他們怕是爭奪全省奧數冠軍的勁敵。

 現在還剩下兩個學生，不過老師滿懷希望的走過去一看，就搖了搖頭，韓志和王遼的解題思路錯了，已經進入死衚衕，做不出來了。

 等了幾分鐘後，韓志和王遼就放棄了，終於認識到，他倆和其他三位尖子生的差距。

 這道題目的名次，最終是郭小涵第一，廖懷玉第二，閆哲第三，韓志和王遼沒做出來。

 韓志也還罷了，也不是第一次輸給郭小涵了，而且他早就知道自己和郭小涵的天分差距，並不會受挫了。

 但王遼接受不了這個打擊，眼圈有點紅。

 他本來想要讓郭小涵見識一下他的數學水平，結果慘遭打臉，對方還是一個一年級小朋友。

 他不理解，為什麼一個比他年紀小好幾歲的小姑娘，數學會這麼的強，做題比他的老大廖懷玉還要迅速。

 “別灰心，每人都有擅長的題目類型，下次努力就好了。”關老師安慰道。

 “嗯。”

 王遼把哭意憋了回去，然後走到郭小涵面前，低頭說道：“我為剛才的話道歉，你很厲害，可以看課外書。”

 郭小涵很大度，原諒了他，小朋友間，很快就緩和了矛盾。

 就人際交往方面，小孩子遠勝大人，有的大人間鬧矛盾，就老死不相往來，而小孩子，一般沒什麼仇怨，認個錯就結束了。

 那麼這次的題目做完，也到了放學時間，三中師生為期兩天的學習交流時間也結束了，他們今晚就會乘坐火車回到錦豐市。