第427章 又要學編程

玩笑結束，安飛就給郭小涵拿了一堆零食在吃。

 然後他就給郭凡介紹最近的科研成果。

 目前工程進度已經進行了一小半了，建立了一個簡單的掃碼小程序，安飛讓郭凡用手機掃一個試試。

 郭凡開始對著設備開始掃碼，就聽到“滴”的一聲，響起了提示音：“恭喜，掃碼成功。”

 “已經可以用了？”郭凡驚喜的問。

 “還不行，只是最簡單的掃碼模塊弄出來了，其他模塊還在研發中，要整合起來才能用。”

 安飛給郭凡介紹他開發的思路，將掃碼等程序及功能模塊化處理，以後就可以將某個功能，單獨拎出來進行修改升級。

 郭凡不懂程序上的事，就讓安飛自己拿主意，他只負責後勤和推廣就行了。

 郭小涵此時站在程序員李鑫的背後，一邊吃著薯片，一邊看著這位大哥哥敲代碼。

 手指快速敲擊機械鍵盤，一串串字符就神奇的出現在屏幕上，這讓郭小涵感覺很有趣。

 “哥哥，這行英文是什麼意思呀？”

 郭小涵吮了一下沾滿薯片渣的小手，指著屏幕上一行代碼問道。

 那是一段由英文單詞，和命令語句組成的代碼。

 “這個啊，就是一串if命令行，if你可能不懂……”李鑫試圖給郭小涵解釋。

 “我知道的，if是如果的意思，整句話連起來的意思是如果遇到非負的數據，就讓數據相加，如果不是非負數，就打印報錯字符。”

 郭小涵的英文和數學還不錯，看懂了代碼的表面意思，所以她才會好奇地問。

 “呦呵？”

 李鑫頓感驚訝，他驚問郭小涵上幾年級了。

 郭小涵能看得懂英文，而且還認識一個專業的數學名詞“非負數”，按道理來說，這起碼小學四五年級的水平。

 只是郭小涵嬌小的個頭，看起來也就是小學一二年級，李鑫就在想，難道是郭小涵長得矮小，其實已經是高年級了？

 “我上一年級了。”郭小涵說。

 “一年級，怎麼可能！”