第838章 線也可以是刀(第2頁)

環筱在這時再次提議：

“我們還是找老師吧，落水都是找大人救人，小朋友擅自救人可能會跟著一起掉水裡。”

北貝貝發現這個比喻不恰當。

“這是大人和小孩的區別嗎？我們是普通人和鬼的區別，老師也是普通人，他們能做什麼？”

“你先冷靜一下。”環筱抬起雙手，做出投降的手勢，說：

“學校出了問題總要告訴老師，不然我們因為救人損壞的物品都要算在我們頭上了，還可能讓我們上臺當著全校學生的面讀檢討書，很丟臉的。”

北貝貝詫異：“不會吧，我們是為了救人……”

梁木葵也不能理解：“我們救了人，不會被罰。”

“為了救被鬼威脅的同學，所以破壞學校的設施，換作是你，你相信嗎？”

環筱的問題，讓兩人無言以對。

確實是很荒謬的理由，換作是沒有經歷過詭異事件的人，根本沒法相信這種理由。

就算北貝貝和梁木葵知道山莊的鬧鬼事情，聽到有人從鬼怪手下救人，第一的反應也是認為對方說謊。

這是長久以來的認知，不會因為發生了少見的個例而改變。

不過，梁木葵瞬間從環筱的話中發現了問題。

“你說破壞學校設施？我們不是破壞不了嗎？”

她們根本沒有破壞的能力，這個假設沒有必要吧……

環筱搖頭，嘆氣：

“以人的力氣確實不能，但是，我們手上不是有道具嗎？善於運用工具是促進人類社會發展的良好習慣。”

“哦～明白了，你是說我們拿重一點的東西把門砸壞？確實需要告訴學校，不然砸門的動靜可能會驚擾到別人。”梁木葵點頭。

北貝貝猶豫地看著兩人，問：

“不是說不能砸開嗎？詭異力量遇到力氣大的就能破解了？”

梁木葵：“試試嘛，也許可行，我們總要嘗試一下。”

“……好吧，你說的有道理，不嘗試一下又怎麼知道不行呢！”

北貝貝也打起了精神。

兩人一拍即合，當即在地上尋找工具。

環筱見她們一沒有通知老師，二沒有理解她說的意思，就知道人類固定的思維方式挺頑固的。