第1047章 這溫度還不夠高嗎？(第2頁)

大夏國教育的思路是，所有孩子都打著一樣的基礎，從幼兒園到高中，從高中再開始篩選，學習好的可以選擇專業，比如什麼建築設計等等，學習不好的，直接進入職業院校。

因為所有家長，所有學校，都在注重基礎教育，無形之中壓制了孩子的天性，科學研發這一塊，相比鷹醬，顯得有些呆板。

雄鷹國不一樣，他們更注重實際操作。

舉個例子，他們的孩子要做手工，就拿做一輛玩具車舉例吧，如果涉及到發電機，他們會主動去查閱相關書籍，學習知識。

如果涉及到物理知識，他們就去翻物理書。

鷹醬的教育，就像是需要什麼就學什麼，所以，在雄鷹國很多孩子都很偏科，且偏科嚴重。

基礎教育這方面，沒有任何一個國家比得上大夏國。

這也是為什麼，很多送外賣的小哥，都能拽兩句英文，也能搞搞電腦代碼，幾乎全能。

基礎好了，學什麼都快。

這才是大夏國教育的精髓。

“所以，我同意跟他們合作，後來的時間裡，我主動加入到了他們的研究團隊，從其中又提取到了一種能量，一種在元素週期表上，從未有過的能量體。”

“就目前來說，它的出現，可以替代核能量，一旦我們能夠提煉，能夠更多的擁有，大夏國在國際上的話語權會更重！”

“屆時，將沒人敢在大夏國面前說一個不字！”

楚國邦道出了前往沙漠中心的原因，絕對不是單純的為了解開樓蘭古國消失的秘密，他雖然是歷史老師，但歷史屬於過去，他改變不了。

如果可以，他願意用盡畢生力量，去改變未來，去為大夏國創造更大的財富！

“我明白了。”

陳平安點點頭，端起酒杯一飲而盡。

他這是佩服楚國邦！

與楚國邦相比，姜文淵那老東西的做法，就有點孫子了。

有什麼事不好說的？

他要直接說關乎江山社稷，陳平安能推辭嗎？能給他甩臉子看嗎？