第54章 “插班生”，“關係戶”

“見過易先生。”詞宋對著面容平淡似水的易先生行禮道。

 易先生微微點頭，看著手中拿著白色儒袍的詞宋，緩緩開口道：“你先將衣物收起來，待到課後，你再將其換上。”

 “是。”詞宋聽從了易先生的安排，將衣物收入了自己的玉佩之中。

 在場的眾位學童有好多人都對詞宋的身份充滿了好奇，同時也為他詞宋將東西收入玉佩時的動作感到驚奇，考上書院的，並非全都是見多識廣之人。

 “我的課堂講的東西，都是你目前不太熟悉的，你要好好聽講，莫要因為自己身份特殊貪玩，明白？”易先生語氣很平和，並沒有上次見面那般咄咄逼人。

 “好的易先生。”詞宋對著易先生躬身行禮，很快他便坐到了講臺邊的座位上。

 “今日我們來會帶大家重新理解一遍孔聖的《論語》，這將會是你們在顏聖書院學習一切的基礎。”

 說著，易先生就開始給眾人講述起來，偌大的學堂內坐著上百位學生，易先生的聲音在詞宋聽起來，並不算大，但每個人都可以聽得清清楚楚。

 不得不說，易先生對於《論語》有著獨到的見解，他在講述其中的某些語句時，會拋出一個觀點，然後引導眾人去思考，去理解。

 詞宋雖然對於易先生的印象不佳，但此時他也不得不豎起耳朵聆聽，只能說，先生不愧是先生，講的確實更加具有說服力，雖然和自己老爹講述的核心內容差不多，但易先生卻能讓詞宋擁有獨立思考的能力。

 隨著時間的推移，詞宋漸漸的沉浸在了易先生的講述之中，他感覺自己彷彿置身於一個五彩斑斕的哲學世界一般，那些平日裡難以理解透的道理，在易先生的口中娓娓道來時，變得清晰明瞭起來。

 就這樣，一個時辰悄然過去，易先生今日要講的內容，已經講的差不多，詞宋的筆記也記了五張紙左右。

 “孔聖有言：‘三人行，必有我師焉。’，這是每個學子眾所周知的道理，我今日之所以將其放在最後來講，是想提醒一下大家。”