第495章 狂妄！小包要為北大寫教材？

蔣夢麟講得很誠懇，一如寄來的信件一般。

實際上，按照常理來說，邀請的教授已經達到了學校，基本上便不需要什麼形式上的邀請。

可是，包國維的情況實在是特殊。

以高中生之學歷，來擔任一國最高學府的教師，實在是前所未有。

不僅僅是在國內，在國外也是從來都沒有的事情。

換一個人來，擔任北大這群天之驕子兼“刺頭”學生的教師，沒有點知名外國大學學歷撐住場子，哪個會聽從你的教授，必然是要好好挑一挑你的刺的。

可包國維卻完全不同了。

他在國內早就名聲在外，所出佳作層出不窮，在各個領域都有建樹。

更是第一個獲得龔古爾獎的華夏人。

獲得國際上學者的一致認同。

甚至，諸如巴黎大學這樣的高端學府，都誠摯邀請他去做過演講。

有這樣的履歷，誰敢說包國維沒有資格

可換一個方面，也沒有人敢當包國維的老師了。

以對方的學識和地位，誰能夠站在講臺上給他講課啊

更不要說，北大內許多教授本身就是跟包國維師兄弟的關係了。

所以，包國維前來北大，乃是最為特殊的存在。

蔣夢麟不得不考慮到其中的影響力，就要更加謹慎一些。

同時，當面邀請也是出於尊敬的原因。

正當蔣夢麟等待包國維同意的話語之時，卻從對方口中聽到了完全不一樣的答案。

只聽包國維十分坦蕩回答說道。

“我可以偶爾講上一兩節課，讓我係統的授課，實在是有點為難了。”

他攤開手。

“畢竟我還沒有接受系統的大學教育，要去上課也完全不可能按照大學課程的流程來。

若是校長先生覺得，我不用課本授課也可以的話，我倒是責無旁貸。”

“這”蔣夢麟遲疑了一會兒。

這個問題他倒是沒有想到。

從前，只是想著，以包國維的地位來說，前來北大授課也算是可以。

可對方完全沒有接受過大學教育，如何適應大學的教學模式和節奏呢

總不能讓學生完全不按照課本來學吧

“可是.”

想了想，蔣夢麟還是有些為難地說道。

“秉文你授課的消息已經放出去了，學生們可是期待著，個個躍躍欲試，大部分北大學生都期待能夠選到你的課程。

臨時減少或是取消了，恐怕會引來學生的不滿吧”

包國維來了北大，不好好重用一番，他實在是不甘心。

可他想了半天，還是想不到什麼好辦法。

從知識水平上來講，包國維完全已經可以去北大擔任教師了。

沒有大學經歷這點，確實是一個很難解決的問題。

正當場面陷入到僵局的時候。

胡適突然開口了。

他像是想到什麼，一拍手說道。

“我倒是有一個方法。”

“說來聽聽。”

蔣夢麟今日對於胡適的印象不是很好，不過對方是文學院院長，包國維任教大概率就是在文學院了。

所以胡適之的意見還是很重要的。

“秉文自己寫出一本教材不就行了”胡適神采奕奕地說道。“如今國內教育課本尚且不夠完善，咱們大學的教材，許多甚至還是翻譯的外國的。

也少有先生們，有精力去編撰一部大學教材出來。

我想秉文能夠寫出《小島經濟學》、《菊與刀》、《槍炮、病菌與鋼鐵》，這樣的書籍出來。

再寫一本大學教材也不是什麼難事。

等到教材寫完了，學生們便以此為課本。

秉文做教授課程為選修，綜合下來便是最為穩妥了。”

胡適說得頭頭是道。

蔣夢麟略加思索，便斷然拒絕說道。

“不可！”

他接著說道：“編寫出一部教材，所耗費的精力不可謂不大，一本著作的誕生，需要的心血更是難以估計。

秉文尚且年輕，編撰一部書出來，肯定得是耗費心血，他剛剛完成幾本作品，正是休養生息之時。

若真想要編寫，應該過幾年”

以蔣夢麟的視角來看，覺得胡適是在為難包國維了。

蔣夢麟倒不是瞧不起包國維，就是覺得，編寫一部教材實在是有些太過於為難對方了。

包國維的確有天賦，可他還年輕。

若是強行“拔苗助長”，會不會出現傷仲永的事情呢