第五十七章 小小立個威(第2頁)

 劉騰把另一顆蘋果給了薛永永。

 “我試試。”薛永永不太費力的把蘋果先掰成兩塊，兩塊掰四塊的時候手支在腿上臉憋得通紅都沒能成功，手掌滑了一下半塊掉蘋果到了地上，薛永永搖了搖頭道：“不行不行，兩塊大拇指滑的使不上勁兒。”

 “我試試。”

 另一位男生撿起掉地上的半個蘋果湊起來嘗試，也以失敗告終。

 然後他們把目光都看向周靖。

 只見周靖正常站姿毫不費力的將蘋果咔嚓掰兩半，緊接著沒有藉助支點，同樣的姿勢掰成四塊。

 “哇，周老師太輕鬆了。”

 “你看周老師僅僅靠手臂的力量就輕鬆把蘋果掰成四塊。”

 學生看的目瞪口呆，一臉崇拜，班主任力氣不是一般的大，難怪張博垚被捏的嗷嗷叫。

 “你還想試試？”

 張博垚趁周靖不注意還想把書拿回去，周靖笑呵呵的道。

 “不了不了，周老師手下留情。”

 張博垚老老實實把書放下。

 “好了都看書，拳頭沒這個蘋果硬的以後都乖乖學習。”

 周靖說的真實意思是警告學生不好好學習可以，但是不要搗亂。

 比較聰明的學生領會到班主任的言外之意，玩鬧適可而止，安分的坐到自己座位看書，這位班主任看似脾氣很好，實則完全不是軟柿子。

 周靖把雜誌沒收走，回到講臺說道：

 “雜誌和其他課外讀物下課看看可以，上課別看與學習無關的書，其實伱們所看的那些雜誌對學習語文沒什麼幫助，我高中都看過，對學習語文幾乎沒幫助，看這些雜誌還不如每天看十幾個成語。”

 “高中語文考試，包括高考語文，成語都佔不小分值。”

 “還有宋詞，平時多看看宋詞三百首，說不定高考的古詩詞鑑賞就是看過的，這一點不誇張，如果能把宋詞三百首看完，高考古詩詞鑑賞百分之七十以上概率會碰到原題，希望在你們每個桌子上起碼都能看到一本成語詞典。”

 不管學生能不能聽進去，該說的周靖還是要說，說了一通回辦公室。

 “沒收了學生什麼書？”

 辦公室只有楊雯雯，她看見周靖手中拿著本書微笑道。

 “鬼故事，楊老師喜歡看這類書嗎？”