第619章 學輪滑(第2頁)

 其他小朋友見狀，也紛紛表示要回去告訴爸爸媽媽，請他們給自己創造學習英語的機會。

 三歲的小屁孩兒知道什麼？光知道其他人有，自己也想要，其他的考慮不到。

 就這樣，孩子們一邊興致勃勃地討論著關於學習英語的話題，一邊盡情享受著課間短暫而又快樂的時光。

 ……

 快樂的時光總是過的很快，眨眼間又到了放暑假的時候。

 “媽媽，我想學輪滑。”沐沐看著小區裡的幾個小朋友穿著輪滑鞋在那滑動著，他感覺挺好玩的。

 “那你怕摔著嗎？”薛佳琪笑著問道。

 “我不怕，摔著了再爬起來嘛。”沐沐跟個小大人一樣，他本身就很調皮，天天爬高上低是他的日常操作。

 “好呀，媽媽給你報個輪滑班，系統的學習輪滑！”薛佳琪看著滿臉興奮和期待的兒子，溫柔地笑了笑，然後輕輕地點了點頭，表示同意給他報名參加輪滑學習班。

 看到兒子如此積極主動地想要學習新技能，薛佳琪心中滿是欣慰。

 一直以來，她都覺得李東對孩子的教育理念非常正確——讓孩子自主選擇感興趣的學習內容，而家長則只需負責提供良好的後勤保障即可。

 事實證明，這種教育方式確實成效顯著。

 就拿舞蹈來說吧，起初只是因為沐沐看到王梓涵學習跳舞去了，便嚷著要學跳舞。於是他們選擇尊重沐沐的意願，給他報了舞蹈班。

 沒想到僅僅過了半年時間，沐沐不僅連續兩次續費學習，而且還學的有模有樣，經常被老師叫到前面給其他小朋友們做動作示範。

 如今，只要一聽到音樂響起，沐沐這個小機靈鬼立刻就能跟著節奏扭動起小小的身軀，像模像樣地跳出一系列好看的舞蹈動作。

 更讓人驚喜的是，他甚至還會發揮自己的想象力，創造出一些獨特的舞蹈動作，常常引得大家哈哈大笑。

 再比如英語學習，從開始接觸到現在不過短短三個月的時間，沐沐在日常生活中已經能夠熟練運用許多常用句子與大人交流溝通了。