第246章 兒歌創作（2）(第2頁)
同時，我們也要像蝸牛一樣有自知之明。
知道自己技不如人，就要學會將勤補拙。
與其自怨自艾，不如踏踏實實積極向上。
這樣的歌曲，簡直老少皆宜。
“你特麼的管這叫兒歌？為啥我這個成年人也很喜歡聽，而且還莫名的想要唱上兩句！”
“我一個幼師，我是真的好喜歡這首歌，這也太好聽了吧！”
“這首歌，小孩子聽太幼稚了，大學生聽剛剛好！”
……
娛樂圈內的人，更為驚訝，因為這首歌，細細品味，算得上是一首民謠了。
他們做夢也沒想到，民謠也能唱兒歌。
那些民謠歌手，激動得不行，他們顫抖地在彈幕上打出：“我可以很肯定的說，這是一首民謠！”
開始大家還不以為意，但隨著越來越多的人表示肯定，眾人這才回過味來。
“臥槽，小叄你是咋想的，兒歌唱民謠，我也是小刀刺屁股，開了眼了！”
“我還記得，當初小叄唱的那首《軍中綠花》，開創了軍中民謠的先河，現在又開了兒歌民謠的先例，服了！”
……
歌曲結束了，許參起身，主持人朱勇剛踏上舞臺，就見許參直接拿起了一把二胡。
坐在椅子上，然後拉了起來。
主持人都懵了，他此時，已經上了舞臺，都不知道該進還是該退了。
但觀眾顯然沒有注意到他的尷尬。
他們的目光都集中在許參的身上。
“臥槽！還來！”
“提問題那小子，是不是捅了兒童窩了！”
“我好像又做夢了！”
……
許參現在用二胡拉的這首歌，是《讀書郎》！
這首歌，許參很喜歡，上一世，他去山區慰問演出的時候，就給孩子們唱過此歌。
這首歌，在地球上是由宋揚作詞作曲，徐小鳳演唱的一首歌。
歌曲不僅富有童趣，更蘊含了對知識的渴望和對未來的憧憬。
就在大家驚訝之際，許參的歌聲傳了出來。
“小麼小二郎
揹著那書包上學堂
不怕太陽曬
也不怕那風雨狂
只怕先生罵我懶呀
沒有學問咯無顏見爹孃