第201章 他簡直就是在寫詩！(第2頁)

 明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和

他的家，遠遠地離開這裡

 ──他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子.”

 只頃刻間，王安憶便被這個故事抓了進去。

 江弦坐在一旁，喝了口王安憶給他倒的茶水，站起身瞥了眼窗外樓下的籃球場，沒打擾她，悄聲離開了這間屋子。

 這篇《草房子》，便是隨機靈感【鄉村孩子】+【小學時光】所合成出的一部長篇。

 發生在油麻地，是一個虛構的村落，村子裡的房子全都是草房子這種特殊建築，所以書名叫草房子。

 是以小男孩桑桑為主視角，寫了五個小孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月看似尋常又催人淚下的成長曆程。

 因為是類似《芙蓉鎮》的那種穿插式敘事形式，所以《草房子》裡的每個角色都寫的很打動人。

 說起來，這的原作者曹文軒，這會兒還在燕大任教，是劉震雲、梁左、陳建功這些人的老師。

 不過他很年輕，才26歲，從燕大畢業以後就被燕大留下任教了，要知道他的學生陳建功今年都31了。

 嗯，他和鄭淵潔這位“童話大王”還有一番宿怨，一直互相不對付，把他倆人放到相聲界，就好比一個是姜昆，另一個是缸子。

 天漸漸暗下去了，王安憶仍捧著《草房子》，專注的讀著，一口飯沒吃、一滴水沒喝。

 8月出頭，正是京城天氣最熱的時候，桌上的包子和豆漿都餿了。

 她已經讀到了江弦這篇稿子的最後一個章節“藥寮”。

 桑桑得了病，快要死去，他妹妹柳柳忽然變得乖巧。

 “媽媽為什麼總哭?”

 桑桑說：“因為我要到一個很遠很遠的地方去。”

 “就你一個人去嗎?”

 “就我一個人。”

 “我和你一起去，你帶我嗎?”

 “那個地方，只有我能去。”

 “那你能把你的鴿子帶去嗎?”

 “我帶不走它們。”

 “那你給細馬哥哥了?”

 “我和他已經說好了。”

 “那我能去看你嗎?”

 “不能。”

 “長大了，也不能嗎?”

 “長大了，也不能。”

 “那個地方好嗎?”

 “我不知道。”

 “那個地方也有城嗎?”

 “可能有的。”

 “城是什麼樣子?”

 “城城也是一個地方，這地方密密麻麻地有很多很多房子，有一條一條的街，沒有田野，只有房子和街.”

 柳柳想像著城的樣子，說：“我想看到城。”

 王安憶眼眶已經不知是第幾次模糊了，尤其是看到桑桑揹著妹妹柳柳爬上了縣城城牆，她眼淚瞬間汪在了眼睛裡。

 翻完最後一頁，看完最後一行，王安憶心中想的只有一個詞

 ——純美。

 她呆坐在沒有開燈的房間，縈繞在的氛圍裡，久久走不出。

 這哪裡是一篇兒童文學？

 一篇兒童文學，能讓她這個成年人止不住的紅了眼眶？

 可說它不是兒童文學，它講的又全都是小孩子的事情。

 桑桑，禿鶴，紙月，杜小康，細馬，每一個人，都是那麼好的孩子。

 王安憶自小就看過很多，作家們為了追求藝術性，總是要寫一個驚絕的結局，給讀者留下幾分悵然與回想。

 所以最後一個章節，看到桑桑得了病快要病死的時候，王安憶的心都提到了嗓子眼。

 直到看到江弦寫了一個圓滿的好結局，她才終於鬆下了那口氣，甚至在心底對江弦這個作者一陣感恩戴德。

 “寫的真好。”

 王安憶揉揉眼眶，此刻，她真是迫不及待的想聽聽金近老師對這篇的評價。

 終於等到授課那天，她早早的起來往金近家去，路上轉了兩路汽車，又走了一截。

 “金老師！”

 “安憶來了！”

 金近穿著汗背心，手持一把蒲扇，像個鄉下小老頭，貼心的給王安憶備了茶水，還有盛在菜碗裡的半碗杏子。

 他倆都是南方人，金近的江浙口音，王安憶聽得十分親切。

 “金近老師，我幫江弦同志遞一篇他的稿子給你。”