216.第216章 你管這叫交流(第3頁)

“我最近正在讀明史。”

“覺得裡面有些東西，還是挺有意思的，今天就和大家聊一聊明朝三大案之中的梃擊案。”

“有什麼不對的地方，大家多多海涵。”

陶子升臉上的笑容，頓時有些凝固。

他請程旭遠過來是聊文學的，可是現在，程旭遠竟然聊起了歷史，這……

就在他和同伴面面相覷的時候，就聽程旭遠沉聲的道：“梃擊案發生在明朝萬曆年間，它發生的非常蹊蹺，但是它的發生，卻影響了明朝歷史的走向……”

在場的學生，此時也有點摸不著頭腦。

他們本來以為，程旭遠要給他們講一些文學創作之類的話，卻沒想到，這傢伙根本就不按常理出牌，在這兒講開歷史了！

不過，隨著程旭遠的開講，這些人的神色從疑惑變成了瞭然。

更有人的神色，變得鄭重起來。

程旭遠也是沒有辦法，他本來就沒有準備講座，如果按照前世的記憶，將一些有名的演講搬出來，倒也不是不行。

但是這裡面，還有一個風險，那就是言多必失。

所以最終，程旭遠決定從《明朝那些事兒裡摘出來一個案子來講一講，這樣既能解決自己目前的尷尬處境，又能夠避免節外生枝。

“……梃擊太子，而且還是在皇宮之中，這究竟是誰幹的呢……”

隨著程旭遠的娓娓道來，在場的學生，都不由得隨著程旭遠的分析，陷入了思索之中。

一時間，整個會堂，鴉雀無聲。

十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……

隨著程旭遠一番抽絲剝繭的引導，一個結果出現在了眾人的心頭，當程旭遠將自己的猜測講出來之後，一陣熱烈的掌聲，轟然響了起來。

看著四周鼓掌的眾人，陶子升忍不住感慨道：“他剛剛開始講歷史的時候，我還以為要麻煩，卻沒有想到，程旭遠的歷史功底如此紮實。”

“大家都聽得著迷了。”

一個站在陶子升身邊的同學道：“子升，接下來怎麼辦？”

“程旭遠講了歷史，下面的交流……”

陶子升也覺得有點牙疼，他遲疑了一下道：“交流還是繼續吧，大家有什麼問題，讓大家儘管問。”

“程旭遠能回答多少算多少吧。”

其他人對視了一眼，也只能點頭。

這時，剛剛介紹程旭遠的主持人再次來到舞臺，先對程旭遠表達了一番感謝之後，這才道：“各位，剛剛程老師的講座，相信給了大家不少啟示。”

“接下來，大家有什麼問題，儘管提問。”

就在主持人的話說完的時候，不少人就將手舉了起來。

一個二十多歲，面容有些瘦削的年輕人道：“程旭遠老師，您剛剛的演講，真是給我一種醍醐灌頂的感覺。”

“以後是不是研究歷史，我們都可以用這個辦法去分析。”

程旭遠道：“我覺得，沒有任何辦法是萬能的，但是我們讀歷史，應該從懷疑的角度去看問題。”

“只有這樣，我們才能夠獲得更多不一樣的東西。”

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(本章完)