第252章 絲縛(第3頁)

按照他當時的是非觀，他應該立馬站出來指認田婷婷。可他卻沒有，因為他不想指認田婷婷。田婷婷是個漂亮的女孩，還借英語作業給他抄過。李莊生對人家有點朦朧的好感。

為此他心裡很慚愧，自責自己沒能完全還王霜梅一個清白。他不是一個合格的“正義使者”，太丟臉了！

後來他偷偷寫了一張小紙條放在田婷婷的桌肚裡，希望她能主動將筆還回去。也不知道最後還了沒有。

要說這個王霜梅也是倒黴，第一次周練，好巧不巧地坐在班級第一甄東陽的前面，而偏偏甄東陽的答題卡有問題。

當時每個班的答題卡都是提前數好，然後再進行分配。數學老師沒有多餘的答題卡，就令王霜梅和甄東陽換。

王霜梅的成績不重要，反正考不考都那樣。李莊生明白這個道理，但他不服氣。

難道因為王霜梅成績差，就沒有使用答題卡的資格嗎？無論好生還是差生都應該是一樣的，特別作為老師，應該一視同仁！

基於這樣的不忿，李莊生站了起來。他當時性格如此，只認對錯，犟起來不給任何人面子，會讓任何人都下不來臺。

他看見了數學老師眼中的尷尬和惱怒，心裡覺得暢快，反抗權威加上幫助弱小，李莊生覺得自己做了一件很有意義的事情，像極了故事裡的主角。

只是後續的代價，則需要後知後覺，許久之後才能知道了。

說起來王霜梅真是可憐，來了生理期居然不知所措，也沒人幫她。

李莊生在書店讀過青春期的小紙條之類的書籍，理論知識頗為豐富。學生往往談性色變，認為這是不可明說的禁忌之事，只有私下裡才會揶揄兩句。但看了這些生理書籍之後，中二的李莊生深深認同書中的言論，覺得這就是普通的生理現象，不是什麼見不得人的事情，沒有什麼不能明說的！

因此他主動上前幫助王霜梅，還裝模作樣地轉述書上的內容安慰對方。

本來嘛，一切向好的。

本章完