第60章 引人入勝的教養課(第3頁)

 “啊？”

 這些數字雖具體，卻無法實際感受，哪怕講得再形象，對於沒有生活經驗的孩子來說，理解起來還是有些困難。

 “可是現在有許許多多的人，都在無意識狀態下浪費水資源，比如洗手、洗臉、刷牙的時候，把水龍頭開到最大程度；甚至擠牙膏、打香皂、抹潔面奶、刮鬍須的時候，還讓水龍頭大大開著，讓乾淨的水寶寶嘩嘩直流，總以為自己付得起水費，就可以隨便禍禍；又或者精打細算認為水龍頭比水昂貴，開開合合的次數多了要花錢更換，所以捨不得關龍頭，卻捨得讓水浪費，貌似節約了大頭卻損失了最珍貴的水資源。這些觀念和行為，都導致大量不必浪費的珍貴水寶寶，就那麼嘩嘩嘩地白白溜走了。”

 “住酒店的人最愛浪費水了。”

 夏瓊依忍不住贊：“哎你這小人，觀察得仔細哎！住酒店的大多數人，都會認為反正我是來享受的，反正我已經付了房費，反正浪費的又不是我家的水，理所當然、大明大放地浪費各種資源。”

 墨寶又氣又急道：“這個問題應該有人來解決！”

 “嗯，這個問題呀，就留給墨寶你來想辦法解決吧，看是不是可以從如何讓顧客節水的角度，或者是從顧客浪費之後回收再利用的角度，都可以去試著突破一下。”

 今天先在小人兒的心裡埋下一顆種子，指不定將來就開花結果了呢。

 “啪啪啪啪”

 掌聲響起，足有幾十秒之久。

 手都拍紅拍疼了吧。