第一百三十五章 懷山求學（六）

柳笙當然可以悄悄解析，但還是先禮節性地問一下。

 畢竟是人家南宮師姐的地盤。

 而且南宮師姐也不見得不願意回答這個問題。

 果然，南宮菀很自然地開口說道：“這裡是紅星小學。”

 “啊？”

 “你看看桌子上。”瞿春妍從後排桌子上拿起一本寫著“作業本”三個大字的小冊子。

 柳笙接過這個所謂的“作業本”，看到薄薄的封皮上畫著一隻機智可愛的小狐狸，它身穿偵探裝束，正在用放大鏡仔細觀察一隻五彩斑斕的蝴蝶。

 小狐狸下方是幾條橫線，用歪七扭八的字寫著：

 【學校：紅星小學】

 【班級：三年二班】

 【姓名：李曉明】

 【學號：17號】

 翻開作業本，裡面是一篇篇日記，錯字一堆，還有許多不會寫的字用字母代替。

 “但這不是真正的紅星小學，而是一個名叫‘紅星小學’的詭蜮？”柳笙問道。

 南宮菀打了個響指：“你挺聰明的，但不完全正確。”

 “這裡是我的詭蜮。”

 “可以放心，已經是淨化後的詭蜮。”

 柳笙驚訝地雙目圓睜：“你是御詭者！”

 “嗯，是的。”

 其他人也並不吃驚，顯然早已知道了。

 林書影還主動幫著解釋道：“南宮老師是難得一見能融合場景型詭物的御詭者，恐怕還是世間唯一一個。”

 【能把一個場景都融合入體，這種力量超乎想象。】

 【原本還說御詭者都是吸納人形詭物，結果現在啪啪打臉。】

 【而且已經達到能展開詭蜮的境界，說明她是高階御詭者了。】

 【等等，也就是說，現在南宮師姐已經放棄了明真境的修為？這彎也轉得太猛了吧？】

 【其中原因，我能隱約猜到。】

 【我也可以。】

 “若是沒有這個詭蜮，我也開不了這個懷山集訓。”南宮菀輕聲說道，“具體有什麼好處，你很快便能自行體悟。”

 說著，她神秘一笑。

 “現在我們開始上課吧。”

 ……

 就這樣上了長達三個時辰的課，柳笙被填鴨式地塞了許多知識，有些暈頭轉向的。

 明明她是插班生，連前期提要也沒有，一上來就是“靈氣流轉效率與秘術符號旋轉角度的對應關係”。