上課睡覺hhh 作品
776.鎮壓其餘三方新生(第3頁)
當然。
北方北蒼界的具體情況，只有負責監考的四位長老知曉，外加那名看管靈殿，負責記錄數據的老師知曉，其他三方北蒼界並不清楚詳情。
不過，這四位長老和老師也不會對外宣傳就是了。
得益於其他三方新生的出現。
陸淵和清衍靜所在這邊的新生很快就安靜了下來。
但是，聽見其他三方陣營裡的嘲笑，這些年輕氣盛的少年和少女也不是忍氣吞聲的性格。
自然是反罵了回去。
你們嘲笑我們人少。
我們嘲笑你們菜雞。
罵著罵著，也就漸漸的同仇敵愾了。
而清衍靜想看到的恰恰就是這一點。
眼見陸淵沒有出手的念頭。
明白陸淵不想管這些麻煩。
清衍靜也就大膽的出手了。
當然，不是真正的出手，好歹也是在北蒼靈院裡，該有的尊重還是要有的，尤其是現在大家都沒動手，謾罵的性質和動手的性質完全不一樣，因此，誰敢第一個對另一方下死手，絕對會點燃導火索，變成數萬人的混戰廝殺。
因此，清衍靜所謂的出手，只是整合頻率，外加調整陣型，雖然她的修為暫時不能動用，但對於大部分靈陣師來講，最寶貴的也不是實力，而是智慧，只要手底下有足夠的材料，完全可以憑藉智慧，形成一個自啟動的靈陣。
區別就在於……
一個是由靈陣師自己掌控-->>
的。
不管是變陣，還是疊加，都很輕鬆。
完全沒有延遲性。
另一個就是聽人指揮調動的。
最大的問題就是延遲。
優點就在於消耗極低。
所以，在片刻的調整後，這六千多名上至神魄境，下至靈輪境後期，全部爆發出靈力，將氣息交融在一起，最後被清衍靜指揮著凝出一隻偽龍魂陣靈的新生，只是通過簡簡單單的一跺腳，就強行壓制住了其餘三方新生的氣勢，搞的其餘三方中，不少想要爆發出靈力與之抗衡的天才悶哼一聲，紛紛不甘的敗退。
剩下的新生，則緊盯這六千多人凝聚出來的陣靈。
不少人都猜到了是怎麼一回事。
愕然、驚訝、不解。
這些情緒先後瀰漫在人群之中。
一時間，反倒變成了人數最少的北方新生在壓制其餘三方新生，這種略顯滑稽的名場面。
好在，各個老師來的很快。
北蒼靈院的長老們倒是沒來。
老師和長老不同。
老師約等於班導，長老則等於教授。
所以，雖說北蒼靈院的老師也負責給學生講解一些不會的問題，但他們沒有開大課的能力，只有長老才能開大課，就是俗稱的講道。
講道的說法可能太過籠統。
大致的情況就是一個討論會。
長老在上面坐著。
學員們在下面聽著。
有修煉上的問題就問。
長老當場給你解答。
畢竟，人和人是不同的，沒有哪個修煉者遇到的瓶頸是完全一致的，至尊起步的長老，毫無疑問，站在的視角是一個更高的視角，看問題也能更清晰，真傳一句話假傳萬卷書，關鍵時刻的一句話，說不定就能幫你少走兩三年的路
因此，長老輕易不會出面。
最常見的還是各位導師。
清衍靜也沒繼續壓制其餘三方新生。
適可而止，露露肌肉就可以了。
停止指揮，簡單拆分了一下。
陣靈頓時煙消雲散。
與之相對的，是這六千多人的榮譽感匯聚到了一起，不再是像之前用膠水強行粘和的那樣了。
被分到北方這邊的幾個導師看見此情此景也有點蒙，但是，總不能僵著不走，也就只能互相看了一眼，紛紛施展出通天境操控空間的手段，各自帶著幾百人離去，前往北方新生宿舍這邊——也是一座環山修煉起來的巨大學生宿舍。
沒錯，學生宿舍也分為四個方向。
簡稱為四個區。
實際上就是四座龐大的山嶽。
陸淵和清衍靜分到了一起。
被負責攜帶他們和其餘幾百人的這位導師帶到了山嶽的一處山腳下，這才把他們都放了下來。
北方北蒼界的具體情況，只有負責監考的四位長老知曉，外加那名看管靈殿，負責記錄數據的老師知曉，其他三方北蒼界並不清楚詳情。
不過，這四位長老和老師也不會對外宣傳就是了。
得益於其他三方新生的出現。
陸淵和清衍靜所在這邊的新生很快就安靜了下來。
但是，聽見其他三方陣營裡的嘲笑，這些年輕氣盛的少年和少女也不是忍氣吞聲的性格。
自然是反罵了回去。
你們嘲笑我們人少。
我們嘲笑你們菜雞。
罵著罵著，也就漸漸的同仇敵愾了。
而清衍靜想看到的恰恰就是這一點。
眼見陸淵沒有出手的念頭。
明白陸淵不想管這些麻煩。
清衍靜也就大膽的出手了。
當然，不是真正的出手，好歹也是在北蒼靈院裡，該有的尊重還是要有的，尤其是現在大家都沒動手，謾罵的性質和動手的性質完全不一樣，因此，誰敢第一個對另一方下死手，絕對會點燃導火索，變成數萬人的混戰廝殺。
因此，清衍靜所謂的出手，只是整合頻率，外加調整陣型，雖然她的修為暫時不能動用，但對於大部分靈陣師來講，最寶貴的也不是實力，而是智慧，只要手底下有足夠的材料，完全可以憑藉智慧，形成一個自啟動的靈陣。
區別就在於……
一個是由靈陣師自己掌控-->>
的。
不管是變陣，還是疊加，都很輕鬆。
完全沒有延遲性。
另一個就是聽人指揮調動的。
最大的問題就是延遲。
優點就在於消耗極低。
所以，在片刻的調整後，這六千多名上至神魄境，下至靈輪境後期，全部爆發出靈力，將氣息交融在一起，最後被清衍靜指揮著凝出一隻偽龍魂陣靈的新生，只是通過簡簡單單的一跺腳，就強行壓制住了其餘三方新生的氣勢，搞的其餘三方中，不少想要爆發出靈力與之抗衡的天才悶哼一聲，紛紛不甘的敗退。
剩下的新生，則緊盯這六千多人凝聚出來的陣靈。
不少人都猜到了是怎麼一回事。
愕然、驚訝、不解。
這些情緒先後瀰漫在人群之中。
一時間，反倒變成了人數最少的北方新生在壓制其餘三方新生，這種略顯滑稽的名場面。
好在，各個老師來的很快。
北蒼靈院的長老們倒是沒來。
老師和長老不同。
老師約等於班導，長老則等於教授。
所以，雖說北蒼靈院的老師也負責給學生講解一些不會的問題，但他們沒有開大課的能力，只有長老才能開大課，就是俗稱的講道。
講道的說法可能太過籠統。
大致的情況就是一個討論會。
長老在上面坐著。
學員們在下面聽著。
有修煉上的問題就問。
長老當場給你解答。
畢竟，人和人是不同的，沒有哪個修煉者遇到的瓶頸是完全一致的，至尊起步的長老，毫無疑問，站在的視角是一個更高的視角，看問題也能更清晰，真傳一句話假傳萬卷書，關鍵時刻的一句話，說不定就能幫你少走兩三年的路
因此，長老輕易不會出面。
最常見的還是各位導師。
清衍靜也沒繼續壓制其餘三方新生。
適可而止，露露肌肉就可以了。
停止指揮，簡單拆分了一下。
陣靈頓時煙消雲散。
與之相對的，是這六千多人的榮譽感匯聚到了一起，不再是像之前用膠水強行粘和的那樣了。
被分到北方這邊的幾個導師看見此情此景也有點蒙，但是，總不能僵著不走，也就只能互相看了一眼，紛紛施展出通天境操控空間的手段，各自帶著幾百人離去，前往北方新生宿舍這邊——也是一座環山修煉起來的巨大學生宿舍。
沒錯，學生宿舍也分為四個方向。
簡稱為四個區。
實際上就是四座龐大的山嶽。
陸淵和清衍靜分到了一起。
被負責攜帶他們和其餘幾百人的這位導師帶到了山嶽的一處山腳下，這才把他們都放了下來。