第695章 怎不念江南(第2頁)

但江南、浙江、江西這幾個從前宋時期就是有名的科舉大省，讀書人們不樂意了，憑什麼我寒窗苦讀十載，歸來仍舊是小吏？東華門外唱名遊街，豈能讓前輩獨享其榮？

故而蕭嘉穗坐鎮江南時期，不斷推行趙佶時代蔡京推廣的學堂，並按照朝廷的制度，在浙江行省建立了完善的縣學、府學、省學三級學堂，縣學為五年制，府學、省學皆為三年制。

縣學畢業後就能夠獲得參加吏員考試的資格，府學以上就可以參加禮部主持的各種考試。

縣級的吏員招募考試，必須上報至行省，府級的吏員考試，必須上報至禮部，行省的吏員考試，則要經政事堂尚書省同意。

所以新漢的禮部相比前朝，事關朝廷一應禮制的功能被削弱，教育、科舉的功能得到了強化。

浙江行省在大宋就是最富裕的幾個地區之一，蕭嘉穗雖然為政嚴苛，但推廣教育是當真不遺餘力，朝廷需要打造出一個示範區，百姓相對有錢、而且重視教育的浙江就成為了朝廷關注的重點。

所以浙江的許多老派讀書人士紳們雖然嘴巴上各種挑刺、鄙夷、反對，但動作上卻一點兒也不慢，朝廷已經搭好橋了，誰不走誰是傻瓜，於是紛紛將子弟送去學堂。

這一次浙江行省上報朝廷，請求開三府考試，同時補充一部分行省三司的辦事吏員，故而柴進便南下了。

他的任務，除了監督浙江的考試外，還要將浙江行省的制度好好學習一下，向江南、江西推廣，進而推廣到天下。

而且王倫前後下了數道詔書，強調國朝唯才是舉、唯才是用，開科取士並不侷限於通經典之士，若是文章寫得好，各部寺官署都需要這樣會寫公文的人才；若喜歡歷史，翰林院歡迎你；若是喜歡醫學、繪畫，太醫署、各行省醫學堂、書畫學堂都可以當個教授、助教，將來還是可以繼續考試往上升。

所以蕭嘉穗在浙江的三級學堂，縣學可以視為基礎教育，府學是擴展教育，省學則是專業教育。

除此之外，蕭嘉穗還按照王倫的吩咐，在浙江明州寧波府等大府，開設商務學堂、海事學堂，招募貧寒家的子弟，免除學費，學習算、商、造船、出海等諸多事務。