第384章 到論功行賞的時候了

 教育。

 醫療。

 其實這是嚴紹庭早就蓄謀已久的事情。

 而且，在這兩件事情上，嚴紹庭發誓不摻雜半點私人利益。

 嘉靖卻是興致更盛：“教育？醫療？兩手抓……”

 嚴紹庭重重點頭。

 在眾人紛紛面露不解。

 不論是嚴紹庭說的教育還是醫療，都好理解，但這兩手抓又是何故，卻是眾人想不明白的。

 而嚴紹庭也在眾人注視下，說出了後世幾乎是人人都知道明白的兩句話。

 “教育為本。”

 “醫療為民。”

 “民本之事，事關社稷。”

 不是嚴紹庭有什麼崇高的理想，也不是他想要在這兩件事情上想要得到什麼來自於朝廷在權力方面的回報。

 而是當他覺得自己有能力，也能夠改變一些事情的時候，並且是一樁利國利民的好事時。

 嚴紹庭便覺得，自己可以不用去考慮什麼朝堂權力得失，而去促成這樣的事情。

 這事也無關自己當初立住東南改稻為桑，又或者是鹽政乃至於開海等事，是為了要在朝堂權力上做些圖謀。

 純純粹粹就是希望當下的大明，能夠給將來起個好頭。

 可嚴紹庭是如此想。

 但在場的人卻不是這樣想。

 這時候就算是高拱和袁煒，也不由的在心中嘀咕了起來，嚴紹庭是不是打算藉著今天的事情，在這兩件事情做些什麼圖謀。

 畢竟。

 在當下朝中人看來，嚴紹庭就是純純的一隻小狐狸。

 至於另一隻老狐狸。

 那不必說，自然就是當下看著已經是撂挑子只等回家養老的首輔嚴嵩了。

 就連嘉靖，腦袋裡頭一個念頭也是嚴紹庭是不是要在這兩件事上做些什麼手腳了。

 倒是這個時候。

 原本一直都是皇帝詢問，自己回答的嚴鵠，卻是看向了皇帝。

 “皇上，兄長說的沒有錯，這確確實實關係我朝社稷。”

 見到嚴鵠也如此說。

 嘉靖倒是少了幾分猜測，而是笑眯眯的看了嚴鵠一眼，而後才看向嚴紹庭：“你接著說吧。”

 見老道長如此作態，嚴紹庭就知道，這位怕不是剛剛正在懷疑自己是不是目的不純。

 自己是那種人？

 我嚴紹庭就不能無私無慾無求的為國為民一回？

 不過有小雀兒助攻，嚴紹庭也是趕忙開口解釋了起來。

 “回稟皇上，當初有皇上信任，微臣執掌督辦昌平注視，在昌平開設書院。微臣一開始的想法，便是能借書院教授昌平子弟百業之技，也能讓這些孩子們日後有個除了耕種於野之外的賺錢養家的本事。”

 這一點。

 在場眾人都清楚。

 嘉靖亦是笑著點了點頭。

 當初嚴紹庭要開書院，自己還暗暗的懷疑了一把。

 不過一開始，昌平書院也確確實實是隻招收昌平子弟教授百業之技。這一點嚴紹庭當初和現在，都沒有說假話。

 只不過後來也算是因緣際會，巧合之下，有了聶豹、王畿、錢德洪三位士林老夫子加入，昌平書院這才開始在經學上下了功夫。

 嚴紹庭則是見話都已經說到了這裡，也就沒有什麼顧忌了。

 反正自己要說的話，也不會觸及到什麼人的利益。

 他緊接著便說：“天下每逢讀書人，便以經學科舉而論。可陛下知曉，在場諸位閣老也清楚，朝廷三年一次春闈會試，不過兩三百人中榜。可天下間，每年卻有數十萬人趕赴鄉試、會試。

 微臣以為，讀書非只有科舉一途。天下可讀書者，也非僅限入朝為官一道。天下百業，白首可為賬房先生乎？天下百術，目不識丁可為醫師乎？”

 說到這裡，就連嚴紹庭也不免心生唏噓。

 那句萬般皆下品惟有讀書高。

 也不知到底是好是壞。

 這句話放在後世，或許是真知灼見。

 可若是要分析這句話說的人和時代背景，那就不一樣了。

 這裡的讀書高，說的是讀聖賢文章，去考取功名入朝為官。

 可官？

 大明億萬百姓，朝野上下滿打滿算也不過三四萬官員罷了。

 嚴紹庭所要說的讀書，和這一點那就是全然不同。

 在闡述完自己的論點之後。

 嚴紹庭繼續說道：“天下書本千萬，也非盡是聖賢文章，經學道理。醫術萬千、算術也有道，更莫說陰陽、木匠等等。微臣以為，教育為本，乃為增強我朝黎庶百姓活路之術。當今天下，九成九的百姓都以耕種田地為生，可若是一遇災患，便只能坐等朝廷賑濟。