第 163 章 產品定位(第3頁)

 機甲部的人很少反駁季雲的意見，事實上藍星上的大部分工作人員都是這樣。

 季雲的年紀其實沒多大，但他的知識面範圍卻廣得不可思議，就算一開始有所懷疑，按他的意思照著做幾次看到成果之後，自然就會對他產生信服，但這一次阿雅卻怎麼也不能理解季雲的用意。

 一個機甲，既不擅長攻擊，也不擅長防禦，其他類似倉儲搬運的功能性更是一點都沒有，那這個機甲做來幹嘛？

 季雲看了她一眼，回答道：“玩。”

 阿雅一愣：“什麼？”

 “你不是說這個設計缺少功能性嗎？我覺得它的功能性就是玩。”

 阿雅看見這張設計圖的第一反應就是機甲的承載能力輸出能力等等等，但季雲卻不一樣。

 他的第一想法是這還真是一個完美的打牌機器。

 和諧詞和我沒有禿頂設計它的時候應該也是把重點放在了玩上，因為非常明顯，這款所謂的機甲甚至設計了四個操作位，以及一個阿雅以為是設計留白實際上是充當對戰桌使用的平臺。

 季雲有理由懷疑我沒有禿頂設計這個應該就是為了打牌。

 雖然他設計的洗剪吹燙不是真的為了洗剪吹燙，烤肉機也不是真的為了烤肉，但這個麻將機大概率真的只是為了打牌。

 符石的公式規則做成棋牌遊戲老實說其實並不算違和——季雲自己在“遊戲”裡就是這麼引導玩家的，大部分符文本來就和五行元素一樣遵守相生相剋的規則，看誰剩下的牌多也是常見的玩法。

 再說了，誰規定機甲就不能是玩具了？

 也是考慮到玩具的安全性，季雲才提出乾脆搭載符石換成基本只有觀賞效果而沒有危險性的半成品符石。

 ——嗯，真的不是為了靠廢物利用省錢。

 聽季雲說完之後，阿雅還是很糾結：“可是沒有其他用處只能當做玩具的機甲……真的會有人願意買嗎？”

 光是產品定位成玩具，這受眾範圍就得縮不知道多少。

 總感覺很不靠譜的樣子。

 “不不不，”季雲說道，“更準確地來說，這是益智學習翫具。”

 單純的玩具確實不好賣，但這年頭賣什麼東西都得上點buff，季雲覺得益智學習這個buff就很不錯。

 阿雅：“……？”

 玩具和學習這兩個詞是怎麼組合在一起的，矛盾了吧？！

 作者有話要說