第155章 以後就在秦州了(第2頁)

 官鋪二樓，李修好奇道：“徐大人，這真的是侯爺題的字？”

 徐百泉笑道：“侯爺沒有題字，我從公文上拓印得到的。”

 李修立即豎起拇指。

 真厲害。

 侯爺的書法可是一絕，並且極具個人特色。

 聽侯爺說，他的書法師從一位叫趙佶的書法大家。

 不過大家都認為此書法是侯爺自創的，因為大炎朝從來就沒聽說過有“趙佶”這位書法大家。

 商業司官鋪前的煤球爐一直襬放著，每隔一個時辰便有夥計增加煤球。

 來往的百姓可以隨意觀摩，可以上手體驗如何使用煤球爐。

 每一個路過官鋪的行人，都會選擇駐足瞅上一眼。

 ……

 關遠郡，石馬縣。

 城外的一片農田。

 十多名百姓正在田間鋤草，五名小孩也在田間地頭幫大人做事打下手。

 秦牧對著一名約莫八歲的孩童招了下手。

 孩童看了父母一眼，得到父母的同意後才緊張兮兮的走過來。

 “貴人好。”

 秦牧笑問道：“你今年幾歲了？”

 “十二歲了。”

 十二了？

 秦牧眼神中閃過一絲驚訝，然後便是一愣。

 他好像又犯病了。

 這個時代，百姓吃不飽，孩童長得自然就慢。

 “你們全家是從哪回來的？”

 “雙江縣。”

 “以前雙江縣的村裡有私塾嗎？”

 “有一個老先生，不過已經沒了。”

 秦牧沒有和孩童聊太久，揉了揉他的腦袋便讓其回去了。

 公孫佑和舒翞走過來，後者隨即開口道：“侯爺，下官認為應該開辦官學，讓秦地百姓都能進入學堂學習。”

 秦牧說道：“牧府一直有開辦官學的想法，可卻面臨著很多現實問題。”

 各地適齡孩童數量不同，官學如果只在縣城開辦，百姓肯定不會同意。

 在農村，不論男女，不論年齡，都是家庭勞動力。

 另外，教學先生從哪來？

 秦地的讀書人太少了，並且素質參差不齊。

 州牧府想遴選一批讀書人，破格錄用為官吏，都感到一籌莫展。

 公孫佑開口道：“子法，秦州的發展已經很快了，但條件有限，很多事情只能慢慢來，不能急於求成。”

 舒翞施禮道：“下官明白。”

 頓了下後，舒翞道：“下官與家鄉的一些同窗好友有書信往來，他們現在對秦州很好奇，卻不向往。”

 秦牧不由得一笑：“正常不過，秦州乃邊地，苦寒之地。誰都向往繁華的上京，嚮往富裕的江南。

 我等還需努力，花香蝶自來。”

 舒翞皺眉道：“可侯爺，該如何解決秦地缺少讀書人這個難題。”

 秦牧言簡意賅：“搶唄。”

 “搶？”

 “天子撐不過這個冬天。明年天下必定大亂，秦州可以渾水摸魚。”

 當著親近官員的面，秦牧絲毫沒有顧忌。

 公孫佑和舒翞兩人聽到秦牧提到天子，反應平常。

 公孫佑略微思索一番後，問道：“侯爺已經有目標了？”

 秦牧承認道：“我來秦州的第一天，便有目標了。”

 公孫佑沉思片刻，道：“下官似乎猜出侯爺的目標是誰了。”

 秦牧不置可否。