第171章 愛可以感受出來的(第3頁)

 就在他思索的瞬間。

 韓雪的聲音從電話那頭傳來：“陳述，事情的發展比我們想象的還要複雜，數學老師的出現讓局面變得更加微妙。”

 她的聲音裡夾雜著焦慮與不安，似乎感受到了一種無形的威脅。

 “數學老師在學校學生眼裡，本是權威的姿態，威信度高的老師。

 他本來的計劃要求大家留在教室，等待家長來接，或許讓他們背詞。”

 ……

 “而可能的是“陳述”的察覺太瞭解自己了，所以我們的計劃就像完全暴露。”

 陳述緊握手機，指尖幾乎要劃破屏幕。他知道。

 此刻的每一個決策都關係到真相的能否浮出水面。

 但沒想到數學老師本該成為陳明的遮擋物，會讓陳明通過這種方式洗脫罪責。

 這也就讓韓雪感到奇怪的是陳明地方。

 “他明明可以不用以死來逃避懲罰。”

 “我們目前還沒有證據，可他卻自己……”

 韓雪疑惑道。

 陳述喃喃著，嘴角扯出一抹慘笑。

 “他最初的目標並不是為了逃避法律的嚴懲，而是兒子好好的沒有被欺負的活下去。”

 “在他計劃中，他的兒子是不會死的！”

 “唉。”

 “我也不知道，可能是因為……愛吧。”

 陳述的聲音中透著深深的落寞。

 “……你在胡說八道什麼！”

 韓雪的驚呼突兀想起了痕檢隊員發現陳明身上的紙條的那段話。

 “小業，我怕他們又在下面欺負你，爸爸馬上來保護你了。”

 “所以……他兒子最後發現是自殺，只不過是被“陳述”改變了一下他的現場。

 將他分屍放在書櫃上，這樣更顯得像是謀殺。

 目的就是想讓自己父親變成受害者，逃脫警方的嫌疑！

 而他兒子不知道的是，他的死。

 就在“陳述”計劃中，因為陳明知道如果沒有他兒子的死，給他拖延足夠時間的情況下，然後加上數學老師的配合這才將全班同學給毒死。

 正如他所說，他要給兒子討回了一個公道！

 所以，他也給自己準備了氰化物。

 最後自殺……

 最後，陳述迷迷糊糊都說困了。

 電話那頭韓雪也是隱隱約約聽見陳述的輕微話言。

 “人是死的，但愛是可以感受出來的。”