妖道本妖 作品

第121章:偷聽的老朱被抓、大笑孫朱雄英!(第3頁)

 “比如我們寫一段、我賺了一千四百七十五兩三文錢。然後再寫一段相同的、我賺了1475兩3文錢。在漢字中夾雜著數字。如此一來,具體數就會變的格外的顯眼了,而且書寫起來,筆畫也少。”

 “這裡就是為了方便看和方便寫。”

 “這是數字被使用的其中一個原因。而另一個原因,則是方便用於運算之中。這裡我暫時不展示運算方式,因為之後還需要學習運算符號。”

 “在教你們這些的同時,老師也是希望你們明白一個道理。”

 “我們人所做的一切,其實都離不開一個原則,那就是‘方便’。哪怕是在戰場上,也同樣是如此,更好的武器,是為了方便我們更好的殺死敵人。”

 “更好的護甲,是為了幫我們擋住敵人的攻擊,讓我們能騰出精力來,更加方便的殺死敵人。”

 “不管是什麼事情,只要是能讓我們更加方便的達到目的的,都是有一定的可取性的。”

 原本還在專心的聽著楚澤講著數字出現的意義的朱標等人,當聽到這傢伙突然蹦躂出來的這個比喻方式的時候,差點兒沒讓自己的口水給噎著。

 好好的文化課教學,結果這傢伙話鋒一轉,居然直接就拉到了戰場上去了。

 這巨大的跨度,讓朱標兄弟三人都有些啼笑皆非了起來。

 而躲在外面偷聽的朱元璋,此時更是有些頭疼的揉了揉自己的額頭。

 這傢伙...

 而相比他們這些大人來說,一直都在專心聽講的朱雄英與朱柏,此時卻是滿臉認真的在用自己的小腦袋理解著楚澤剛才說的話。

 方便,就是凡事的要素之一。

 為了方便書寫,所以可以不用毛筆,而改用鵝毛筆。

 為了方便看和寫,就可以用數字。

 為了方便...就可以作出改變。

 這基本就是兩個小傢伙所能理解到的東西了。

 當然了,這也是楚澤希望他們能理解到的。

 朱雄英和朱柏年紀尚小,他們不像朱標和朱元璋他們這些人。

 孩子的可塑性是最強的,而且因為缺乏固定認知,他們可以接受很多東西。

 而楚澤如今就是要讓他們習慣去改變,甚至主動的去追求改變。

 這,才是這節課最重要的地方。

 為此,楚澤不惜將課堂知識,突然就轉變到了戰場。

 這種巨大的落差和反轉,能潛意識的加深人的印象。

 當兩個小傢伙思索的差不多了之後,楚澤又教了他們兩幾個簡單的運算符號。

 什麼加法,減法,等於之類的。

 而當這些教完了之後,這一節課也就算是結束了。

 佈置了作業後,楚澤便直接讓兩個小傢伙下課去休息了。

 而學到了新知識的兩人,也是迫不及待的和朱標他們告辭,然後直接就跑到了外面。

 殿內的楚澤剛想開口說些什麼,就聽到剛剛跑出去的朱雄英奶聲奶氣的在殿外喊道。

 “皇爺爺,你看雄英乖不乖,都沒有告訴父親和老師他們,皇爺爺你就在學本堂外面偷聽的事情哦!”

 “皇爺爺,你怎麼了啊?是雄英做的不對嗎?”

 “皇爺爺...您這是怎麼了啊?臉色怎麼越來越難看了、是雄英惹您不高興了嗎?雄英給皇爺爺道歉好不好,皇爺爺你別生氣嘛...”

 “...”

 本來還想著聊聊天的朱標幾人,在聽到殿外朱雄英這話之後,大殿中的四人不由面面相覷了起來。

 好傢伙,堂堂大明洪武大帝,居然在外面聽牆腳...

 這還得是您了啊!

 當朱標四人從學本堂大殿中走出來時,頓時就看到了站在窗戶邊,眼神中透著幾絲尷尬,卻依舊在強裝鎮定的朱元璋。

 當然了,還有邊上一直在偷笑的馬皇后。

 “咳咳..那個,別聽孩子瞎說,咱也是剛到,剛到而已...”

 在朱元璋還想解釋什麼的時候,站在他跟前的朱雄英卻滿臉疑惑的看著他。

 “皇爺爺,您記錯了啊!您是和我跟十二叔一起來的才對。”

 “雄英乖,別說話了哈...皇爺爺一會兒帶你去抓魚。”