炙柏 作品
第28章 反跟蹤(第2頁)
“好的,那我等你回來。”
楊學武早就通過“聽力加強”聽到了那人和裴姐的交談,裴姐的表現令人意外,雖然楊學武沒看到,但光聽聲音,就知道裴姐回答的不錯。
楊學武現在出去是進行真正的反跟蹤,他想知道這人是如何彙報校長,如果彙報他沒問題,那楊學武會安心潛伏,一步步查清楚這個“漢奸學校”裡的貓膩,要是彙報他有問題,那楊學武就只能率先行動了。
楊學武的跟蹤技巧在這個沒有監控的時代,可能是最厲害的,因為他可以通過“視力加強和聽力加強”這兩項基因技能,遠遠的跟在被他跟蹤的人身後,根本不用怕暴露,也不用怕跟丟目標。
出了街道,那個跟蹤楊學武的男人上了一輛黃包車,楊學武自然也叫了一輛黃包車,他可無法靠著雙腿跟上黃包車。
一路上並未出現任何波折,楊學武指揮著黃車車伕,讓他按照自己的指揮拉車,始終跟在那人身後。
當快到學校門口時,楊學武喊住了黃包車伕,付過錢後,他靠著步行來到學校外邊的圍牆。
過了大約一分鐘,一個聲音讓他的神情緊張了起來。
“川村君,我查過了,那個楊安沒問題。”
聽到這句話,不僅是屋內聽取彙報的校長鬆了一口氣,就連在校園外的楊學武也鬆了一口氣。
“那就好,辛苦你了,秋山君。”
作為自己的得力的下手,川村忠道很信任秋山漱平,他相信秋山漱平的判斷,既然他說楊學武沒問題,那肯定就沒問題。
接下來兩人談起吃飯的事,楊學武聽了一會,沒聽出什麼價值,就隱匿的離開了。
雖然楊學武一路奔波只聽到了一句話,但這句話的價值值得他這樣做。
有了這句話,楊學武接下來就可以順利的打進敵人內部,不用輕易怕被他們懷疑。
第二天楊學武剛進入學校,就被馮老師叫住了,讓楊學武中午留一下,他想單獨給楊學武補一下日語基礎。
楊學武不僅沒拒絕,還十分認真的感謝了馮老師,讓馮老師對楊學武很滿意,,哪個老師能拒絕好學懂事的好學生呢?
楊學武早就通過“聽力加強”聽到了那人和裴姐的交談,裴姐的表現令人意外,雖然楊學武沒看到,但光聽聲音,就知道裴姐回答的不錯。
楊學武現在出去是進行真正的反跟蹤,他想知道這人是如何彙報校長,如果彙報他沒問題,那楊學武會安心潛伏,一步步查清楚這個“漢奸學校”裡的貓膩,要是彙報他有問題,那楊學武就只能率先行動了。
楊學武的跟蹤技巧在這個沒有監控的時代,可能是最厲害的,因為他可以通過“視力加強和聽力加強”這兩項基因技能,遠遠的跟在被他跟蹤的人身後,根本不用怕暴露,也不用怕跟丟目標。
出了街道,那個跟蹤楊學武的男人上了一輛黃包車,楊學武自然也叫了一輛黃包車,他可無法靠著雙腿跟上黃包車。
一路上並未出現任何波折,楊學武指揮著黃車車伕,讓他按照自己的指揮拉車,始終跟在那人身後。
當快到學校門口時,楊學武喊住了黃包車伕,付過錢後,他靠著步行來到學校外邊的圍牆。
過了大約一分鐘,一個聲音讓他的神情緊張了起來。
“川村君,我查過了,那個楊安沒問題。”
聽到這句話,不僅是屋內聽取彙報的校長鬆了一口氣,就連在校園外的楊學武也鬆了一口氣。
“那就好,辛苦你了,秋山君。”
作為自己的得力的下手,川村忠道很信任秋山漱平,他相信秋山漱平的判斷,既然他說楊學武沒問題,那肯定就沒問題。
接下來兩人談起吃飯的事,楊學武聽了一會,沒聽出什麼價值,就隱匿的離開了。
雖然楊學武一路奔波只聽到了一句話,但這句話的價值值得他這樣做。
有了這句話,楊學武接下來就可以順利的打進敵人內部,不用輕易怕被他們懷疑。
第二天楊學武剛進入學校,就被馮老師叫住了,讓楊學武中午留一下,他想單獨給楊學武補一下日語基礎。
楊學武不僅沒拒絕,還十分認真的感謝了馮老師,讓馮老師對楊學武很滿意,,哪個老師能拒絕好學懂事的好學生呢?