佚名 作品

第2810章(第3頁)

 “好了,先不說這個了,繼續剛才的話題,你是想返聘那些曾經把達遠縣教育帶向輝煌的老教師吧?”

 黎兵重重的點頭,道:“對!如今那一批老師雖然大部分都退了下來,但他們不是拿不動教鞭了。”

 秦東旭憂慮道:“只是時過境遷,教材一改再改,讓這些老教師重返講臺,他們的知識體系會不會和現在的教學大綱衝突?”

 黎兵微微搖頭,道:“問題應該不大,教材雖然在改,但知識卻沒有多少更新。”

 “不能因為換了教材,一加一就不等於二了。牛頓定律就被掃進垃圾堆了!”

 “只要他們熟悉一下新教材,應該很快就能跟上現代的節奏。”

 “另外,我一直以為,教育並不是單純的教授書本知識。”

 “真正好的教育工作者,不是教給學生多少知識,而是教會學生獨立思考,獨立學習的能力。”

 “能最大限度的調動孩子學習的積極性,從要我學,變成我要學。”

 “一個孩子,一旦擁有了自主學習能力,他的進步將會是不可限量的!”