武文弄沫 作品

第三百五十章 商業互吹(第3頁)

 說完了話也不再看臉色難看的周政全,揮手叫眾人去旁邊的槍架上拿槍。

 “全體都有了!”

 在確定所有人手裡都有一把五六式,一把大五四後,教官對著排成一列的眾人喊道:“站立射姿準備!”

 “譁”

 所有人都將槍舉在了身前,槍口對著前方,呈現準備射擊姿勢。

 射擊教官從頭走到尾,一個一個地糾正射擊姿勢。

 其實這裡的大多數人都有過射擊經驗,甚至是單位裡的訓練主管。

 但常年的管理工作,肌肉記憶已經消失,不知不覺間,射擊姿勢已經走型了都不知道。

 而現在教官給每個人都糾正了一遍,為的就是讓這些人重新找回射擊感覺。

 最後走到李學武的身前,看著李學武標準的射擊姿勢,笑著問道:“哪個部隊的?”

 李學武收回右手拍了拍腰上的大五四,隨後便恢復了動作。

 射擊教官瞭然地點點頭,笑道:“怪不得這麼牛,怪不得這麼傲氣,王牌啊”。

 李學武嘴角咧了咧,但是並沒有過多的表現出來驕傲的情緒。

 榮譽屬於集體,榮光屬於過去,李學武有的只是平凡和銘記。

 黃幹端著槍,看了看身前的射擊教官,說道:“報告”。

 射擊教官看了看李學武身邊的黃幹,道“講”。

 黃幹看了看李學武,對著教官問道:“您說李學武剛才的射姿成績好,現在我們為什麼不學那種射姿呢?”

 “哈哈哈”

 射擊教官看了看黃幹,又看了看橫排上的眾人,問道:“大家也都有這個想法吧?”

 見眾人沒有說話,但是眼神都充滿了疑問。

 射擊教官拽著李學武的槍口想把李學武拉到前面去,可是拉了一下沒拉動。

 這才想起李學武現在正是據槍的姿勢,不好意思地笑了笑,隨後命令道:“李學武”。

 “到”

 射擊教官示意李學武跟著自己走,隨後邊走邊說道:“李學武的射擊姿勢其實是從實戰出發的,在戰場上實驗出來的射擊姿勢”。

 說著話帶著李學武站在了眾人身前,說道:“按照你的射擊姿勢,準備!”

 李學武咧了咧嘴,無比後悔剛才的裝嗶,如果剛才乖乖地按照正常的姿勢打靶,現在也不會當猴了。

 但既然教官讓做了,李學武只能又擺出了剛才的射擊動作。

 教官站在李學武的左側,讓學員們能看見李學武的右側。

 “看好了啊!”

 教官手搭在李學武的肩膀上,示意李學武往前移動。

 在李學武往前移動的時候介紹李學武動作的要領和射擊要求,以及這樣做的優點。

 帶著李學武走了一遍後,示意李學武歸隊,隨後站在前面說道:“你們都是有射擊經驗的學員,其實很容易就能訓練出這樣的姿勢,但是!”

 說什麼話都怕但是,是吧。

 教官指著李學武的方向說道:“他現在的那種姿勢也是從你們現在練習的姿勢轉變來的,你們很多人的基礎射擊姿勢已經不標準了,屬於上不上,下不下”。

 “我現在帶你們重新練習,是為了重新找回你們射擊的感覺,讓你們重新用標準的基礎射擊姿勢去學習更好的姿勢”

 說著話,示意眾人繼續剛才的姿勢,笑著說道:“其實姿勢也就是讓自己行動舒服,你們要是願意,撅著腚射擊都沒問題”。

 “哈哈哈”

 “呵呵呵”

 眾人一陣大笑,也明白了自己的不足和與李學武的差距。

 但這種差距並沒有叫這些人怎麼畏懼和羨慕,因為他們即使學會了李學武的這種射擊能力也不見得能用到多少。

 到了副處級的幹部,能用到他們參與射擊的,那種情況太少見了。

 培訓課程裡的射擊課也是為了讓這些學員不要忘了吃飯的本領,其實他們一年打的子彈都不一定有今天的多。

 而李學武不一樣,藉著保衛科的名義可是沒少糟踐子彈。

 李學武還準備訓練場建成後,每週都去一次,力求自己的肌肉記憶不退步。

 下午有三節課,所以射擊課的上課時間很短,今天除了剛開始的摸底考核,其餘的時間根本沒有碰子彈,光糾正動作了。

 聽見教官喊解散,李學武和黃幹交了槍以後,說笑著往操場邊上的體育館走去。

 接下來的課程是格鬥,黃幹最期待的課程。

 兩人正說著一會練練手呢,就聽身後有人叫自己。

 “李學武!”

 李學武一轉頭,是班長周政全。

 “班長”

 “哈哈哈”

 周政全走到李學武身旁,拍了拍李學武的胳膊,笑道:“這又不是上課,叫我老周或者周政全都行”。

 李學武笑了笑,並沒有叫出老周或者周政全的名字,這嗶陰著呢。

 周政全沒有看李學武旁邊的黃幹,而是跟著李學武一起往前走。

 “剛才的事兒別介意啊,我是真的不知道為什麼教官明明很欣賞你的射擊動作,可讀的環數那麼低”

 “哈哈哈”

 李學武笑著說道:“沒事兒,您多想了,其實我的那種射擊能力不太適合咱們這種職業”。

 “哦?”

 周政全好像是很感興趣似的,疑問道:“能講講嗎?”

 李學武笑了笑,也沒在意周政全是否是真心想問的,這會兒自己的周圍已經聚集了很多同學了。

 顯然剛才李學武的表現贏得了他們的尊重,對於候車室內覺得李學武是什麼關係戶的念頭已經打消了。

 再加上李學武昨晚的老六行為,大家都知道李學武是普通家庭出身的幹部了。

 李學武給人的印象是彪悍兇猛的,而在昨晚和今天的交往中,大家都發現李學武其實是個老實憨厚的小夥子。

 這些學員大多都是三十幾歲的人了,在社會上即使李學武叫叔叔也是可以的。

 對這個謙虛又有能力,兇悍又憨厚的“小老弟兒”,大家都覺得很有“反差萌”的親近感。

 只有站在李學武身旁的黃幹知道,這這孫子壞著呢,一肚子壞水兒。

 李學武看見眾人圍著他往前走,面帶靦腆,微笑著開口道:“咱們的城市治安管理中很少遇見集群性的敵人,更少見有這種火力的集群犯罪分子,一般常規性武器就能起到威懾作用”。

 眾人明白李學武的意思,這要是有個人拿著五六式在城裡撒野,那可就是大案了。

 李學武繼續說道:“即使有這種極端情況出現,咱們的人數還是佔優勢的,且在環境和地理優勢上一定比這些犯罪分子要好一些,所以臥姿射擊會較多的用到”。

 周政全接話兒問道:“所以這種射擊姿勢和能力在城市安全管理上用不到?”

 “也不是”

 李學武搖了搖頭說道:“咱們做的是安全管理,其實是一種滯後性質的安全處置性管理,只有案子發生了咱們才會接手,所以有備無患才是管理的根本”。

 “是啊”

 這個時候走在周政全身邊的組織紀律委員胡先進點著頭說道:“前段時間,東城的一二九案不就動用了輕機槍這樣的火力了嘛,聽說調查部損失很大,這就是對敵人火力準備不足導致的”。

 胡先進說完,還看向李學武問道:“你知道這個案子吧,我記得你就是東城的”。

 李學武笑著點點頭,說道:“聽說了一些,是挺被動的”。

 胡先進點點頭繼續說道:“我聽說最後動用了特殊處置部隊把人抓到的,這種能力就是李學武說的有備無患了”。

 “唔”

 周政全點點頭,說道:“看來咱們這趟不白來啊,培訓班真的是藏龍臥虎,我來培訓班最大的收穫就是知道天外有天,人外有人啊!”

 說著話還把目光看向了李學武。

 李學武則是謙虛地笑了笑說道:“我跟班長的感想略同,以前不知幾斤幾兩,仗著年輕就知道拼膽子、拼力氣”。

 “到了培訓班之後見到各位大哥大姐的能力和水平後,頓時有了問渠那得清如許,絕知此事要躬行之感啊”

 黃幹走在李學武的身側,聽著李學武和周政全商業互吹後,頓時覺得身後背癢癢。

 特麼的,這小子真的二十歲?這是老妖精變的吧?

 要不就是打孃胎裡開始學這些道道兒了。

 看李學武這個樣兒,那他們家裡人指不定精明成什麼樣呢,畢竟什麼樣的老子養什麼樣的兒子嘛。

 李順是沒聽見這話,要是聽見了這屈的都能六月飛雪了。

 老李家這麼些年也就出了這麼一個奇葩玩意兒。

 眾人說笑著進了體育館,這邊中央的空地上已經準備好了訓練裝備。

 說是訓練裝備,其實就是一些吊在架子上的沙袋和墊子。

 李學武彎腰摸了摸墊子,裡面也不知道是什麼玩意兒,反正不是海綿,跟不用說什麼高科技防摔傷護墊兒了。

 最有可能的就是稻草,或者碎草。

 格鬥教官見學員隊伍進來便從一旁的凳子上站了起來,也不給眾人準備時間,便開始帶著眾人活動手腳。

 先是活動手腕兒,接著就是肩膀,從上到下,一直活動到了腳踝。

 “好”

 格鬥教官歲數不大,看著就像是剛退伍的樣子,對著學員倒是很老練的樣子。

 說著話讓眾人面對面,身背牆,分成兩排站了,中間是一列吊在架子上的沙袋和墊子。

 教官站在中間的對著眾人說道:“警用格鬥術主要來源於偵察兵格鬥擒拿術,在攻擊性略有刪減,增加了跟多的撲捕動作和手法”。

 說著話指了指站在排頭,一臉憨厚表情的大漢說道:“來,你跟我配合一下,給大家做個示範”。

 教官看著李學武一臉茫然的模樣,有些皺眉地說道:“別看了,就是你,來,不要怕,這兒有墊子,摔不疼你啊!”

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